Menuliskan Hasil Pengamatan terkait Nama Benda, Ciri-ciri dan Bentuknya: Ada Sepatu, Rompi, Pelana Kuda

11 September 2021, 10:30 WIB
Ilustrasi kuda. /Marjon Besteman/Pixabay

SEPUTARLAMPUNG.COM – Pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema 2 tentang Bermain di Lingkunganku, siswa akan mempelajari sejumlah materi yang sangat menarik dan penting.

Di antaranya menemukan dan menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda, melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar, menyebutkan manfaat mematuhi aturan di tempat wisata dalam kehidupan sehari-hari, menyebutkan akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan.

Materi-materi ini akan dipelajari oleh siswa kelas 2 pada tema 2 subtema 4 Pembelajaran 6 yang berjudul Bermain di Tempat Wisata.

Baca Juga: Ragu Saat Diminta Kirim File/Pindai KTP? Solusinya, Ikuti Langkah Mudah Beri Watermark dari Kemenkominfo Ini

Materi yang cukup banyak membuat siswa sangat membutuhkan pendampingan orang tua saat mempelajari dan menjawab soal serta tugas yang ada.

Artikel ini bisa menjadi referensi kunci jawaban bagi orang tua dalam mengoreksi jawaban anak.

Untuk bahasan kita kali ini, kita akan mengulas soal dan contoh kunci jawaban yang ada pada halaman 222-223.

Pada halaman ini, siswa diminta melakukan pengamatan sederhana terhadap sejumlah benda.

Baca Juga: BSU Belum Cair Juga? Ini Cara Mudah Cek Penerima BLT Subsidi Gaji Tahap 3 Rp1 Juta di kemnaker.go.id

Ayo Mengamati (Halaman 222 – 223)

Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!

Keragaman Benda

Petunjuk:

1. Amatilah alat dan bahan pada gambar di atas satu per satu!

2. Isilah titik-titik di bawah!

Jawaban:

Berikut contoh jawaban yang didapat dari hasil pengamatan:

1. Nama benda : Sepatu

Ciri-ciri benda : Membungkus kaki, dipakai untuk mengalas kaki saat berjalan, ada yang mempunyai tali dan tidak.

Bentuk benda : Bentuk sepatu sesuai dengan bentuk kaki.

2. Nama benda : Rompi

Ciri-ciri benda : Terbuat dari bahan karet tebal, Digunakan di luar baju. Berfungsi melindungi tubuh saat naik kuda. Biasa digunakan pemula saat naik kuda.

Bentuk benda : Rompi berbentuk seperti baju

Baca Juga: Orang yang Seperti Ini akan Dimudahkan Dalam Melunasi Hutangnya, Siapakan Dia? Begini Kata Buya Yahya

3. Nama benda : Kaca mata

Ciri-ciri benda : Dipakai untuk melindungi mata dari sinar matahari. Memiliki lensa dan frame. Terdapat lengkungan pada ujung batang penyangga kacamata.

Bentuk benda : Kaca mata berbentuk bulat, bundar dan persegi panjang.

4. Nama benda : Topi pelindung kepala

Ciri-ciri benda : Digunakan di atas kepala. Berfungsi untuk melindungi kepala saat naik kuda. Terbuat dari bahan plastik yang keras.

Bentuk benda : Setengah lingkaran sesuai dengan bentuk kepala.

5. Nama benda : Pelana kuda

Ciri-ciri benda : Terbuat dari kulit. Diikatkan ke punggung kuda. Berfungsi sebagai penyokong untuk penunggang kuda.

Demikian daftar nama sejumlah benda beserta ciri-ciri dan bentuknya yang bisa menjadi referensi dan contoh kunci jawaban bagi orang tua dalam mendampingi dan mengoreksi jawaban anak.

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

**) Bahasan materi diulas oleh Aulia Rachma Dinantika S.Pd, alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung, artikel sebelumnya telah tayang dengan judul "Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 220 221 222 223 224 225 226 227 Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata"***

 

Editor: Ririn Handayani

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler