Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 29 30 32 33 34 35 Subtema 1: Bermain di Lingkungan Rumah

SEPUTARLAMPUNG.COM – Selamat belajar kembali adik-adik, kali ini kita akan mempelajari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema 2 berjudul Bermain di Lingkunganku.

Pada Tema 2 ini kita akan belajar Subtema 1 Pembelajaran 4 dengan judul Bermain di Lingkungan Rumah.

Ada banyak materi yang dibahas dalam Pembelajaran 4 dari halaman 28 sampai 35 ini.

Baca Juga: Bagaimana Bentuk Air jika Dimasukkan ke Gelas? Apa saja Benda yang Sifatnya Sama dengan Air? Tema 2 Kelas 2 SD

Materi yang dibahas yaitu menyanyikan lagu Berdayung, bermain perahu kertas, menentukan sifat benda, dan menyelesaikan soal cerita.

Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.

Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing.

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29 30 32 33 34 35 :

Baca Juga: Prakerja Gelombang 18 Dibuka, Inilah Kelompok Orang yang Dipastikan Tidak Lolos

Ayo Mencoba (Halaman 29 – 30)

Masih ingatkah kamu benda apa saja yang digunakan dalam bermain perahu kertas?

Jawaban: Masih

Di antara benda tersebut, benda apa yang bentuknya tetap?

Jawaban: Kertas dan baskom.

Benda apa yang bentuknya berubah?

Jawaban: Air.

Ayo, lakukan kegiatan berikut!

Sifat-sifat Benda

Alat dan Bahan yang Diperlukan

1. Kelereng

2. Air

3. Pensil

4. Sirup

5. Minyak

6. Gelas

7. Botol air mineral

Baca Juga: Cek Lagi Eform BRI Hari Ini, BPUM BLT UMKM akan Cair ke 1,5 Juta Penerima di Bulan Agustus dan September 2021

Cara Kerja

1. Masukkan kelereng ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

2. Masukkan kelereng tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

Jawaban: Tidak. Bentuknya tetap seperti kelereng.

3. Masukkan air ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

4. Pindahkan air tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

Jawaban: Ya. Bentuknya berubah menyerupai gelas.

5. Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

6. Pindahkan pensil tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

Jawaban: Tidak. Bentuknya tetap seperti pensil.

7. Masukkan sirup ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

8. Pindahkan sirup tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

Jawaban: Ya. Bentuknya berubah menyerupai botol air mineral.

9. Masukkan minyak ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

10. Pindahkan minyak tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

Jawaban: Ya. Bentuknya berubah menyerupai gelas.

11. Isikan hasil pengamatanmu pada tabel berikut!

Baca Juga: Cara Mengatasi BLT BSU Subsidi Gaji Ketenagakerjaan 2021 Belum Cair ke Rekening Himbara, Ikuti Tahap Berikut

Jawaban:

12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!

Jawaban:

Simpulan:

Kelereng dan pensil memiliki bentuk tetap, meskipun ditetakkan di tempat yang berbeda.

Air, sirup, dan minyak berubah bentuk sesuai dengan bentuk wadahnya.

Ayo Membaca (Halaman 32)

Bacalah teks percakapan yang ada di halaman 32, kemudian jawablah pertanyaan berikut ini!

Apa yang dibicarakan Beni dan Ibu?

Jawaban: Beni dan Ibu membicarakan sifat-sifat benda.

Ceritakan kembali isi teks percakapan di atas!

Jawaban:

Beni dan Ibu membicarakan sifat-sifat benda. Ibu bertanya kepada Beni bagaimana bentuk air jika diletakkan di dalam gelas. Ternyata air berubah bentuk menyerupai gelas. Ketika dipindahkan ke dalam botol, air berubah bentuk kembali menjadi menyerupai botol. Ibu dan Beni menyimpulkan bahwa air adalah benda cair yang bentuknya dapat berubah mengikuti bentuk wadahnya.

Baca Juga: Apa itu Intensifikasi, Ekstensifikasi, Diversifikasi, Rehabilitasi dan Mekanisasi? Materi Kelas 5 Halaman 32

Ayo Menulis (Halaman 32 – 33)

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks percakapan di atas!

1. Bagaimana bentuk air jika dimasukkan ke dalam gelas?

Jawaban: Air berubah bentuk menyerupai gelas.

2. Bagaimana bentuk air jika dipindahkan ke dalam botol?

Jawaban: Air berubah bentuk menjadi seperti botol.

3. Bagaimana pula bentuk air jika dipindahkan ke dalam mangkuk?

Jawaban: Air berubah bentuk menyerupai mangkuk.

4. Apa saja benda yang sifatnya sama dengan air?

Jawaban: Semua benda cair, seperti sirup, minyak, susu, santan, dan lain-lain.

Ayo Berlatih (Halaman 33 34 35)

Tentukan bilangan yang tepat untuk soal berikut!

Jawaban:

1. 3 x 4 = 12

2. 6 x 3 = 18

3. 2 x 5 = 10

4. 3 x 3 = 9

5. Beni membeli kelereng. Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 4 kantong. Setiap kantong berisi 7 kelereng.

a. Tulislah kalimat matematikanya!

Jawaban: 7 + 7 + 7 + 7 = 4 x 7

b. Tentukan hasilnya!

Jawaban: 28

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***