Network
SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI Tema 3 tentang Tokoh dan Penemuan di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada Tema 3 kelas 6 SD ini siswa akan belajar Subtema 3 Pembelajaran 1 dengan judul Ayo Menjadi Penemu.
Materi yang dijabarkan yaitu menemukan kosa kata baku dalam teks eksplanasi ilmiah 2, membandingkan rangkaian listrik seri dan paralel 3, menemukan perubahan kehidupan masyarakat Indonesia di bidang ekonomi akibat pengaruh perkembangan teknologi transportasi.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 3 kelas 6 SD/MI Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 115 116 117 118 119 :
Jawab pertanyaan berdasarkan teks biografi tentang perjalanan hidup Bapak Habibie berikut:
1. Apa topik masalah dari teks tersebut?
Jawaban: Biografi Prof. DR. Ing. Bacharuddin Jusuf Habibie.
2. Apakah teks tersebut adalah jenis teks eksplanasi ilmiah? Jelaskan dan berikan contoh!
Jawaban:
Teks tersbut bukan teks eksplanasi ilmiah, karena teks tersebut berisi rentetan peristiwa penting dari seorang tokoh. Hal ini ditunjukkan pada paragraf 2 sampai 6 yang berisi cerita masa kecil BJ Habibie hingga menjadi bapak teknologi Indonesia.
3. Apa pesan yang ingin disampaikan penulis melalui teks tersebut?
Jawaban: Dengan disiplin, semangat yang tinggi, dan kerja keras kita bisa mencapai kesuksesan
Diskusikan pertanyaan tersebut bersama teman, dan tuliskan jawabannya.
Cermati kembali teks eksplanasi “Pensil, si Kecil yang Amat Penting”, pada pembelajaran sebelumnya. Perhatikan kata bercetak miring yang terdapat pada teks tersebut. Diskusikan pertanyaan berikut bersama teman:
1. Apakah kosakata tersebut telah sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI)? Jelaskan alasannya!
Jawaban: Belum, karena belum sesuai dengan PUEBI.
2. Di mana dan kapan biasanya kamu menemukan penggunaan kosakata tersebut?
Jawaban: Kata baku digunakan dalam tulisan ilmiah atau percakapan pada acara-acara formal.
3. Kapan saat-saat kita dapat menggunakan kosakata tersebut? Dan saat kapan kita sebaiknya tidak menggunakan kata-kata tersebut? Jelaskan alasannya!
Jawaban: Kosakata non baku boleh digunakan dalam bahasa percakapan pada acara non-formal, seperti saat berbicara kepada teman dalam kehidupan sehari-hari.
Cermati kosakata non-baku pada teks eksplanasi “Pensil, si Kecil yang Amat Penting” dalam tabel berikut.
Tuliskan arti kata tersebut dan temukan padanan kosakata bakunya.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata baku tersebut. Perhatikan penggunaan kalimat efektif pada kalimat yang kamu buat.
Jawaban:
1. Bagaimana cara membuat tubuh menjadi sehat?
2. Banjir membuat rumah warga tergenang air setinggi 1 meter.
3. Saat ini peralatan kebidanan semakin modern.
4. Zaman sekarang kita bisa mencari uang lewat internet.
5. Komputer dapat dipakai untuk mengerjakan operasi hitung matematika.
6. Memasak nasi menjadi lebih mudah sejak ada magic com.
7. Setelah pulang sekolah, Erik kemudian pergi ke rumah paman.
8. Meja itu dibuat dengan cara diketam.
9. Beni terus mengembangkan bakatnya agar bisa juara.
10. Ira membeli kado untuk temanya.
11. Bom itu mampu menghancurkan seluruh kota Hiroshima.
12. Dengan adanya komputer, kita bisa mendapatkan informasi lebih banyak.
13. Pemandangan matahari terbit terlihat cantik sekali.
14. Pergi ke taman kurang lengkap kalau tidak ada teman.
15. Hewan akan mati jika tidak diberi makan.
16. Jangan bercanda saat sedang naik sepeda motor.
17. Walaupun memiliki uang banyak, hal itu tidak bisa membuat Edo bahagia.
Ayo Berdiskusi (Halaman 118)
Diskusikan pertanyaan berikut:
1. Bagaimana pengaruh alat transportasi modern terhadap penyebaran barang-barang hasil produksi pertanian, perikanan, dan industri? Berikan beberapa contohnya!
2. Apa yang akan terjadi pada kehidupan masyarakat, jika tidak terdapat beragam alat transportasi modern, seperti pesawat terbang, kapal laut, kereta api, dan truk kargo?
Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut:
Jawaban:
Beragam hasil produksi:
– Bahan Makanan
– Pakaian
– Perangkat Elektronik
– Obat-obatan
– Kendaraan
– Bahan Bangunan
Kehidupan masyarakat jika ada transportasi:
– Distribusi barang merata
– Harga barang lebih stabil
– Meningkatkan taraf ekonomi masyarakat
– Mendukung pembangunan nasioanal
– Mendukung pemerataan kesehatan
Kehidupan masyarakat jika tidak ada transportasi:
– Distribusi barang tidak merata
– Harga barang kebutuhan mahal
– Sering terjadi gejolak ekonomi
– Menghambat pembangunan nasional
– Kesehatan masyarakat tidak merata
Amati kehidupan ekonomi di lingkungan sekitar sekolahmu. Buatlah cerita proses perjalanan satu benda yang dijual di lingkungan sekitar sekolah, yaitu dari benda tersebut dihasilkan, disebarkan hingga sampai pada dirimu. Ceritamu dapat dalam bentuk tulisan atau gambar. Buatlah dengan jelas, rapi, dan menarik. Kamu dapat memajang hasil karyamu di kelas sebagai bahan belajar teman yang lain.
Jawaban:
Pulpen merupakan benda yang digunakan sehari-hari saat mengikuti pelajaran di sekolah. Dengan adanya pulpen kita dapat menulis pelajaran yang disampaikan oleh guru. Salah satu merek pulpen yang banyak digunakan adalah merek Pilot. Pulpen pilot diproduksi di Cikarang, Bekasi Jawa Barat.
Setelah melalui proses produksi pulpen siap diedarkan di pasar induk (agen). Pulpen tersebut dibeli oleh pedagang eceran. Pedagang eceran menjual kembali di lingkungan sekitar sekolah sehingga murid bisa membeli pulpen tersebut. Dengan demikian produsen, agen dan pedagang eceran semua mendapatkan keuntungan.
Ayo Mengamati (Halaman 119)
Amati rangkaian seri dan rangkaian paralel yang telah dibuat pada pertemuan sebelumnya. Diskusikan bersama teman untuk menemukan persamaan dan perbedaannya. Tuliskan dalam Diagram Venn berikut:
Jawaban:
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***
