SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 3 tentang Benda di Sekitarku di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada tema 3 kelas 3 SD ini siswa akan belajar subtema 1 pembelajaran 6 tentang aneka benda di sekitarku.
Materi yang dibahas yaitu mempraktikkan musyawarah untuk menentukan benda yang akan diselidiki, menuliskan pengalaman melakukan musyawarah, mengidentifikasi bahan yang terbaik untuk membuat benda, menuliskan informasi tentang deskripsi benda.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 50 51 :
Ayo Berdiskusi (Halaman 50 – 51)
Tentukan 5 benda yang akan diselidiki oleh tiap-tiap kelompok! Tuliskanlah hasil musyawarah di bawah ini!
Jawaban:
Benda yang akan kami selidiki adalah
1. Meja
2. Papan Tulis
3. Buku
4. Penggaris
5. Kursi
Kamu sudah melakukan kegiatan musyawarah. Tuliskan pengalamanmu di kotak yang disediakan. Tuliskan keuntungan melakukan musyarawah dalam mengambil keputusan bersama!
Jawaban:
1. Dengan bermusyawarah dapat menyelesaikan masalah lebih mudah dan dapat diterima oleh segala pihak.
2. Dengan bermusyawarah dapat menjalin kerukunan dan mempererat kerja sama.
3. Dengan bermusyawarah, terbiasa untuk menghormati pendapat orang lain.
4. Membiasakan diri untuk saling menukar pikiran seperti ide atau gagasan untuk kepentingan bersama.
Baca Juga: UPDATE: Pendataan KJMU Tahap 2 Sudah Dibuka September 2021? Cek Syarat dan Cara Daftar UPT P4OP
Bagaimana cara menghormati pendapat temanmu?
Jawaban:
1. Membiarkan teman berpendapat sesuai pemikirannya.
2. Tidak menyela/memotong pembicaraan teman yang sedang mengajukan pendapat.
3. Tetap menghargai pendapatnya walaupun berbeda,.
4. Jika pendapatnya yang terpilih maka kita harus menerimanya dangan lapang dada.
Apa yang terjadi jika kita menghormati pendapat temanmu?
Jawaban:
1. Jika kita menghargai pendapat teman maka musyawarah berjalan dengan damai tanpa ada pemaksaan pendapat.
2. Hasil musyawarah dapat diterima bersama dengan hati senang.
Baca Juga: Tes Kepribadian: Ungkap Tipe Kepribadian Seseorang Lewat Warna Baju Favorit, Cek Pasanganmu
Ceritakan pengalaman menghargai pendapat orang lain saat musyawarah!
Jawaban:
Pengalaman saya saat bermusyawarah adalah dalam menentukan jadwal piket kelas. Perbedaan pendapat pun terjadi dalam menentukan anggota piket kelas. Saya menghargai pendapatnya, dan keputusan untuk menentukan jadwal piket diserahkan kepada keputusan bersama.
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***