Network
SEPUTAR LAMPUNG – Artikel ini akan mengulas tentang soal dan kunci jawaban materi Tema 6 Kelas 2 SD/MI Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Tema 6 subtema 2 pembelajaran 6 bertema tentang merawat hewan di sekitarku yang terdapat pada halaman 95 96 97 100 101 102 103 104.
Anak-anak sangat membutuhkan pendampingan orang tua agar aktivitas belajar bisa berlangsung nyaman dan lancar.
Artikel pembahasan dan kunci jawaban ini dibuat sesimpel mungkin untuk membantu orang tua dan anak belajar dari rumah.
Perlu diingat juga bahwa pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini sifatnya hanyalah panduan. Untuk pertanyaan yang sifatnya terbuka, siswa dan orang tua bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa tepat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 207 208 209 210 211 212 Subtema 4 PB 6 Merawat Tumbuhan
Langsung saja, berikut kunci jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 95 96 97 100 101 102 103 104 :
Ayo Membaca
Bacalah percakapan berikut.
Pada waktu istirahat, Siti, Dayu, dan Beni bermain di lapangan. Di dekat lapangan, ada kolam ikan kecil. Siti dan Dayu sedang mengobrol, sedangkan Beni melihat ikan di dalam kolam.
Siti: Aku senang sekali belajar tentang peraturan yang ada di sekolah. Jadi, aku makin tahu hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan.
Dayu: Betul sekali, Siti.
Beni : Selain itu, aku juga suka belajar cara memelihara hewan di sekitar kita. Jadi, kita tidak boleh menyakiti hewan.
Dayu : Aku juga setuju denganmu, Beni.
Ikan di kolom ini juga harus dirawat.
(tiba-tiba Edo lewat dan membuang sampah ke kolam ikan)
Beni : Edo, kenopa kamu membuang sampah ke kolam?
Itu namanya melanggar peraturan.
Edo : Oh iya, aku lupa. Baiklah akan aku ambil lagi sampahnya. Maafkan aku, teman-teman.
Baca Juga: Penduduk Miskin Lampung Naik Lebih dari 40 Ribu Orang dalam 6 Bulan Pertama Masa Pandemi Covid-19
Halaman 96 – 97
Ayo Berdiskusi
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan teman sebangkumu.
Masuk pada kunci jawaban tema 6 kelas 2 halaman 95 96 97 buku tematik subtema 2 pembelajaran 6 tentang peraturan sekolah.
1. Apakah peraturan sekolah yang ada dalam percakapan?
Jawaban :
Peraturan sekolah yang ada dalam percakapan adalah tidak membuang sampah ke kolam?
2. Mengapa kita tidak boleh membuang sampah sembarangan?
Jawaban : Karena bisa merugikan orang lain, misalnya membuang sampah sembarangan bisa merusak keindahan bahkan menyebabkan saluran siring terhambat.
3. Apa yang harus kita lakukan saat ada yang melanggar peraturan?
Jawaban : Saat ada yang melanggar peraturan makan kita harus menegur orang yang melanggar peraturan.
4. Sebutkan 2 hal penting yang ada pada cerita!
Jawaban :
1. Jangan membuang sampah sembarangan.
2. Bila ada yang membuang sampah sembarangan maka kita perlu mengingatkannya untuk tidak buang sampah sembarangan lagi.
5. Tuliskan kata-kata yang kamu temukan pada kotak berikut!
Kata-kata berawalan dengan huruf kapital pada bacaan:
Jawaban : Pada, Siti, Dayu, Beni, Di, Aku, Jadi, Betul, Selain, Ikan, Edo, Oh, Baiklah, dan Maafkan.
Berdasarkan kata-kata yang kamu tuliskan, huruf kapital digunakan pada:
1. Kata di awal kalimat
2. Nama orang
Halaman 100
Ayo Mengamati
Baca Juga: Beri 'Contoh Buruk', Ribuan Nakes di Karawang Mangkir dari Undangan Vaksinasi Covid-19
Siti pergi ke pasar bersama Ibu.
Siti membeli 1 kg pepaya.
Penjual pepaya menimbang dengan timbangan seperti gambar di bawah ini.
Setelah membeli pepaya, ibu Siti membeli 200 gram biji jagung.
Penjual biji jagung menimbang dengan menggunakan timbangan seperti gambar di bawah
ini.
Ayo Berdiskusi
Manakah yang lebih berat, 1 kg pepaya ataukah 200 gram biji jagung?
Jawaban : 1 kg pepaya lebih berat dibanding 200 gram biji jagung.
Timbangan manakah yang dapat mengukur benda yang lebih berat?
Jawaban : Timbangan jarum atau timbangan duduk untuk menimbang benda yang lebih ringan, sementara timbangan bebek atau besi untuk menimbang benda yang lebih berat.
Dapatkah kamu menyebutkan perbedaan 2 timbangan itu?
Jawaban : Timbangan bebek atau timbangan kodok untuk mengukur benda yang lebih berat yaitu maksimal dengan berat 10 kg sedangkan timbangan jarum atau duduk untuk menimbang benda yang lebih berat yaitu maksimal 2 kg.
Perhatikan tulisan di dalam kotak:
1 kg = 100 gram +100 gram +100 gram + 100 gram +100 gram+ 100 gram +100 gram +100 gram +100 gram +100 gram
Timbangan besi biasa dipakai untuk menimbang benda yang lebih berat.
Timbangan dengan jarum yang menunjukkan angka, biasa digunakan untuk benda yang lebih ringan.
Halaman 102
Ayo Berlatih
Perhatikan gambar berikut.
Coba perkirakan berat benda pada gambar.
Lingkari ukuran berat yang menurutmu sesuai.
Jawaban :
1. Berat semua kentang di samping adalah 2 kg.
2. Semangkuk tepung memiliki berat 500 gram
3. Ibu membeli 1 kg ikan.
4. Berat cokelat di samping adalah 200 gram.
5. Ibu menyimpan 1 kg telur di dalam keranjang.
6. Berat semangkuk nasi adalah 250 gram.
Halaman 103
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Tuliskan 3 hal yang kamu pelajari tentang peraturan di sekolah.
Jawaban :
1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Melaksanakan tugas piket kelas
3. Tidak mencoret-coret tembok kelas
2. Tuliskan 3 penggunaan huruf kapital dalam menulis kalimat. Berikan serta contohnya.
Jawaban :
Nama orang misalnya Tuti.
Nama hari misalnya Minggu.
Nama bulan misalnya November.
3. Apakah yang paling kamu sukai dalam pelajaran hari ini?
Jawaban : Yang saya sukai dalam pelajaran hari ini adalah belajar tentang menimbang berat benda.
4. Apakah yang menurutmu paling sulit dalam pelajaran hari ini?
Jawaban : Membedakan ukuran berat suatu barang apakah kilogram atau gram.
Halaman 104
Berikan tanda centang (√) pada ukuran yang tepat. Baris pertama sudah diisi sebagai contoh.
Jawaban :
Nama Benda
1. Sebungkus deterjen (kilogram)
2. Gula putih (kilogram)
3. Garam (gram)
4. Beras (kilogram)
5. Lada bubuk (gram)
6. Mie instan (gram)
7. Kopi kemasan (gram)
Baca Juga: Setelah Diterima Program Kartu Prakerja, Apa yang Harus Dilakukan? Catat 7 Langkah Ini
Demikian pembahasan dan kunci jawaban untuk materi Tema 6 Kelas 2 Halaman 95 96 97 100 101 102 103 104.
Tetap semangat belajar di rumah ya, semoga pandemi segera berlalu dan kita bisa kembali belajar secara tatap muka di sekolah.
Disclaimer: Penjelasan di atas adalah contoh pengerjaan soal latihan yang tidak bersifat baku, hanya bersifat panduan bagi orang tua dan guru. Untuk pertanyaan yang bersifat terbuka, siswa dan orang tua dapat mengembangkan jawaban lain yang juga relevan dengan pertanyaan.***
