Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 35 36 37 38 39 40 Subtema 1: Menyelesaikan Masalah Terkait Pecahan

16 September 2021, 12:40 WIB
Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 35 36 37 38 39 40 Subtema 1: Menyelesaikan Masalah Terkait Pecahan /an_photos/Pixabay

SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD/MI Tema 3 tentang Peduli Terhadap Makhluk Hidup di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Pada Tema 3 ini siswa akan belajar Subtema 1 Pembelajaran 5 dengan judul Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.

Materi yang dijabarkan yaitu menyelesaikan masalah sehari-hari terkait pecahan.

Baca Juga: Kapan Pemilik Rekening BCA/Swasta Ditetapkan sebagai Penerima BSU Tahap 4 dan 5? Terbaru, Ini Kata Kemnaker

Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 :

Ayo Berlatih (Halaman 35 – 36)

Amati 3 karung beras berikut.

Karung beras A : 8 1/5 kg

Karung beras B : 5 ¾ kg

Karung beras C : 4 2/3 kg

Taksirlah berat karung A dan B jika digabungkan.

Baca Juga: UPDATE Bansos PKH, BST, dan Sembako Kemensos: Jadwal Cair, Skema Penyaluran, dan Cara Cek Nama KPM DTKS

Jawaban:

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8,

Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Hasil penjumlahan = 8 + 6 = 14 kg.

Taksirlah berat karung A dan C jika digabungkan.

Jawaban:

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8,

Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil penjumlahan = 8 + 4 + 12 kg.

Taksirlah berat karung A, B, dan C jika digabungkan.

Jawaban:

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8,

Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6,

Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil penjumlahan = 8 + 6 + 4 = 18 kg

Taksirlah selisih berat karung A dan B.

Baca Juga: Nomor Rekening/E-Wallet Gagal Terhubung ke Prakerja? Jangan Panik, Ayo Lakukan Ini, Insentif Rp3,55 Juta Cair

Jawaban:

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8,

Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Hasil pengurangan = 8 – 6 = 2 kg.

Taksirlah selisih berat karung A dan C.

Jawaban:

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8,

Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil pengurangan = 8 – 4 = 4 kg

Taksirlah selisih berat karung B dan C.

Baca Juga: Info Terkini, Benarkah BST Tahap 7 dan 8 Tidak Cair September 2021? Ini Pengumuman dari Dinsos DKI Jakarta

Jawaban:

Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6,

Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil pengurangan = 6 – 4 = 2 kg.

Halaman 37

Tahukah kamu bahwa untuk menaksir pecahan, kamu harus mengenal pecahan acuan? Cermati kembali pecahan acuan yang telah kamu pelajari sebelumnya.

Gambarkan pecahan acuan tersebut pada kolom berikut.

Jawaban:

Gambar pecahan acuan. Aulia Rachma/Seputar Lampung

- Jika bilangan pembilangnya lebih mendekati bilangan penyebutnya, maka pecahan di bulatkan keatas (ditambah satu).

- Jika bilangan pembilangnya lebih mendekati nol, maka pecahan di bulatkan kebawah (ditambah nol).

- Jika pembilang terlalu jauh lebihnya dari setengah penyebut, maka dibulatkan ke atas (ditambah satu).

Halaman 38 – 39

Taksirlah penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut

Jawaban:

1. 2 1/4 + 1 1/3 = 2 + 1 = 3

2. 1/4 + 1 1/3 = 0 + 1 = 1

3. 2 1/4 – 1 = 2 – 1 = 1

4. 4 3/4 – 2 = 5 -2 = 3

5. Buatlah soal cerita tentang penjumlahan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pejumlahan pecahan dalam soal cerita tersebut.

Jawaban: Ibu berbelanja di pasar membeli 1/4 kg bawang merah , 1 1/4 kg bawang putih, 1/2 kg dan 4/5 kg minyak goreng. Berat seluruh belanjaan ibu kira-kira …kg.

6. Buatlah soal cerita pengurangan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pengurangan pecahan tersebut.

Baca Juga: Kapan BSU/BLT Subsidi Gaji Dicairkan Jika Sudah Ditetapkan sebagai Penerima? Ini Penjelasan Kemnaker

Jawaban:

Ahmad memiliki tali sepanjang 3 7/8 m. Kemudian tali tersebut dipotong 1 3/7 m, maka sisa tali Ahmad kira-kira … m.

Ayo Renungkan (Halaman 40)

Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban: Hari ini saya belajar tentang karakteristik sumber daya alam dan mengapreiasi karya kolase.

Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Bagian yang saya pahami dengan baik adalah mengapreisasi karya kolase.

Bagian mana yang belum kamu pahami?

Jawaban: Bagian yang kurang saya pahami adalah karekteristik sumber daya alam.

Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Sangat bermanfaat.

Bagaimana perasaanmu selama belajar?

Jawaban: Saya merasa sangat senang.

Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui

Jawaban: Saya ingin mengetahui lebih jauh tentang karakteristik sumber daya alam.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Tulis karakteristik lingkungan alam yang ada di sekitar rumahmu dan sebutkan tumbuhan apa saja yang tumbuh di sana.

Jawaban:

Lingkungan alam disekitar rumahku masih cukup bersih. Kesadaran masyarakat akan kebersihan masih cukup tinggi. Di sini juga masih terdapat banyak pepohonan rindang. Pohon pohon yg ada di sini ada pohon jati, mangga, jambu, jeruk, mahoni, pisang. Susana di lingkungan rumahku masih cukup tenang udaranya pun menyejukkan

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***

Editor: Ririn Handayani

Tags

Terkini

Terpopuler