Network
SEPUTARLAMPUNG.COM – Artikel ini akan mengulas pembahasan soal Matematika Kelas 7 SMP yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2017, tentang perbandingan dua besaran.
Ulasan jawaban dan materi soal di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
Pada soal Matematika Kelas 7 SMP ini akan belajar perbandingan dua besaran. Materi yang dijabarkan yaitu perbandingan.
Pembahasan materi dalam artikel ini diulas oleh Dian Aulya, S.Pd. Alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung.
Berikut pembahasan soal Matematika Kelas 7 SMP Halaman 8:
Ayo Kita Menalar (Halaman 8)
Setelah kalian mengamati, menanya, dan menggali informasi, tuliskan jawaban pertanyaan berikut pada buku catatan kalian dan diskusikan dengan temanmu.
1. Bagaimanakah satuan kedua ukuran/kuantitas dalam menyatakan suatu rasio?
Jawaban: untuk menyatakan rasio tidak perlu menggunakan satuan.
2. Bagaimanakah pengaruh urutan bilangan-bilangan dalam rasio memiliki arti yang berbeda jika dipertukarkan? Jelaskan.
Jika urutan-urutan bilangan-bilangan dalam rasio diubah atau dipertukarkan maka akan memiliki arti yang berbeda karena angka perbandingan untuk variabel kedua akan menjadi kepunyaan variabel pertama dan sebaliknya angka perbandingan untuk variabel pertama akan menjadi kepunyaan variabel kedua.
3. Galuh mendengar dari gurunya bahwa perbandingan laki-laki terhadap perempuan dalam kelasnya tahun ajaran baru ini adalah 5 : 4. Dia bilang,“Apakah perbandingan 5 : 4 ini berarti bahwa hanya ada 5 orang laki-laki di kelas saya?” Bagaimana tanggapan kamu?
Jawaban: menurut saya pernyataan Galuh tidak tepat karena perbandingan tidak mutlak menunjukkan jumlah sebenarnya.
4. Marisa dan Nadia mengikuti Perkemahan Sabtu-Minggu (Persami). Setiap siswa yang mengikuti menyiapkan makanan, saat waktu makan tiba. Minggu pagi, Marisa dan Nadia bertugas membuat es jeruk untuk semua peserta Persami. Mereka berdua berniat membuat es jeruk dengan mencampur air putih dan perasan air jeruk. Untuk menentukan minuman yang enak, mereka menetapkan beberapa campuran untuk dicoba.
Campuran manakah yang rasa jeruknya paling kuat? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban: campuran yang rasa jeruknya paling kuat adalah campuran A karena perbandingan perasan jeruk dengan air putih 0,67%
5. Perkemahan Sabtu-Minggu diselenggarakan di Hutan Lindung Perkemahan. Setiap waktu makan, peserta Persami berkumpul di aula. Di sana terdapat dua jenis meja. Meja yang terbesar mampu menampung sepuluh orang, sedangkan meja yang lebih kecil menampung delapan orang. Mereka sarapan telur dadar sebagai lauk. Meja yang paling besar disajikan empat telur dadar dan meja yang lebih kecil disajikan tiga telur dadar.
a. Telur dadar dibagi rata untuk setiap siswa di setiap meja. Apakah siswa yang duduk di meja yang lebih kecil mendapatkan bagian yang sama seperti siswa yang duduk di meja yang lebih besar? Jelaskan alasanmu.
Jawaban: siswa yang duduk di meja lebih kecil mendapatkan bagian yang lebih banyak dibandingkan siswa yang duduk di meja yang lebih besar, karena meja terbesar = 4/10 = 0,4 sementara meja lebih kecil 3/8 = 0,37.
b. Nadia menduga bahwa dia dapat menentukan meja manakah yang setiap siswa memperoleh telur dadar yang lebih besar. Dia menggunakan alasan berikut. 10 – 4 = 6 dan 8 – 3 = 5, jadi setiap siswa yang duduk di meja yang besar memperoleh telur dadar yang besar dibandingkan di meja yang kecil.
1) Apa arti 6 dan 5 yang dimaksud dalam alasan Nadia?
Angka ini berarti hasil siswa yang tidak memperoleh dadar telur
2) Apakah kalian setuju dengan alasan Nadia?
Tidak, saya tidak setuju
3) Seandainya disediakan sembilan telur dadar di meja besar, apakah alasan yang digunakan Nadia menjadi benar?
Tidak, alasan yang digunakan Nadia tidak benar
*) Disclaimer: Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi belajar. Untuk pertanyaan terbuka, siswa dan orang tua dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***
