Network
SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI Tema 2 tentang Persatuan dalam Perbedaan di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada Tema 2 ini kita akan belajar Subtema 2 Pembelajaran 2 dengan judul Bekerja Sama Mencapai Tujuan.
Materi yang dibahas yaitu menuliskan contoh tentang manfaat persatuan dan kesatuan, mempraktikkan pola lantai tari daerah.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 2 kelas 6 SD/MI Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 53 54 55:
Baca Juga: Menentukan Nilai Bilangan Desimal: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 58 60 61 62
Ayo Membaca (Halaman 53 – 54)
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks yang ada pada halaman 52 dan 53 !
Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita di atas?
Jawaban: Perbedaan yang ditemukan dalam cerita diatas diantaranya perbedaan warna kulit, adat, suku bangsa, kebiasaan, bahasa, dan agama.
Apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama? Jelaskan!
Jawaban: Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama tidak menghalangi mereka untuk bekerja sama. Mereka anggap perbedaan bukan sebagai masalah dan semua akrab bermain bersama.
Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda?
Jawaban: Manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda adalah wawasan mereka akan semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain.
Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
Jawaban: Perbedaan yang ada tidaklah menjadi penghalang agi Edo dan kwan-kawan untuk tetap hidup rukun berdampingan dan bekerjasama. Perbedaan yang ada justru makin menguatkan kita untuk bersatu
Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!
Jawaban: Pernah! Kita bekerjasama dalam perayaan HUT Kemerdekaan RI seperti menghias kampung, kerja bakti dan sebagainya.
Bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada? Jelaskan!
Jawaban: Perbedaan yang ada tidaklah menjadi penghalang untuk kita tetap hidup rukun berdampingan dan bekerjasama.
Jelaskan manfaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban: Kerjasama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat memberi manfaat diantaranya dapat mempererat persaudaraan, menumbuhkan semangat persatuan, pekerjaan bisa lebih cepat selesai, dan pekerjaan menjadi lebih ringan.
Ayo Berdiskusi (Halaman 55)
Setelah mempelajari bagaimana siswa di SDN Nusantara menjalin kerja sama dan persatuan dalam keseharian mereka, sekarang saatnya kamu menuangkan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dalam sebuah drama.
Buatlah naskah drama tentang makna dan manfaat persatuan dan kesatuan secara berkelompok!
Jawaban:
Judul: Bekerjasama Membangun Persatuan
Tema: Persatuan Indonesia
Pemeran: Edo, Udin, Wawan, dan Asep
Karakter: Edo (bijaksana), Udin (Kritis), Wawan (ceria), Asep (penyabar)
Sinopsis Drama:
Suatu ketika di rumah Edo berkumpulah empat orang siswa yang sedang membahas tentang kerja kelompok. Kempat orang tersebut adalah Edo, Udin, Wawan, dan Asep. Mereka berempat mendapat tugas membuat patung dari guru kelas.
Dialog Drama:
Edo: Din, apa usulmu tentang tugas membuat patung yang ditugaskan Pak Guru?
Udin: Begini, Do orang tuaku kan berasal dari Jawa Barat. Bagaimana kalau kita membuat patung Cepot saja? Bagaimana pendapat yang lain?
Wawan: Kalau aku sih, Oke-oke saja membuat patung Cepot. Aku hanya khawatir kira-kira patung tersebut bisa selesai dalam waktu seminggu atau tidak.
Asep: Aku setuju dengan Wawan. Bagaimana dengan kamu Do?
Edo: Aku juga setuju, masalahnya kita harus berbagi tugas agar patung tesebut bisa selesai dalam waktu seminggu. Bagaimana Wan?
Wawan: Sebaiknya memang harus berbagi tugas Do.
Udin: Baiklah kita berbagi tugas saja. Bagaimana jika saya dan Edo yang menyiapkan bahan-bahan yang dibutuhkan. Sementara Wawan dan Asep yang mengerjakan pembuatan patung?
Asep: Ide bagus tuh, Kamu bagaimana Wan?
Wawan: Saya setuju dengan pendapat Udin.
Edo: Baiklah jika seperti itu. Namun saya mengingatkan meski kita berbagi tugas bukan berarti yang lain tidak ikut membantu saat yang lain membutuhkan ya!
Udin: Saya siap membantu siapapun yang membutuhkan. Kita memang perlu bekerjasama agar pekerjaan cepat selesai. Bagaimana kawan-kawan?
Edo: Dengan kerjasama perkerjaan yang berat bisa menjadi lebih ringan, itulah manfaatnya persatuan, Oke!
Mereka pun akhirnya berpamitan pulang ke rumah masing-masing.
Ayo Berkreasi
Tahukah kamu bahwa kerja sama dan persatuan juga penting ketika kamu menampilkan tari secara berkelompok?
Apakah kamu masih ingat tentang pola lantai ketika menari? Jelaskan!
Jawaban:
Tentu saja masih ingat. Pola lantai merupakan garis yang dilalui oleh penari saat melakukan gerakan tari. Pola lantai merupakan susunan gerak, perpindahan dan pergeseran posisi penari. Pola lantai tari terbagi menjadi beberapa macam, garis lurus, diagonal, dan melengkung.
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi.***
