Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 285 Lembar Aktivitas 18: Aktivitas Kelompok Kurikulum Merdeka Belajar

SEPUTARLAMPUNG.COM – Berikut ini kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 285 Kurikulum Merdeka Belajar.

Pembahasan soal dan jawaban di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

Pada halaman 285 mata pelajaran IPS kelas 8 SMP, siswa akan belajar Tema 4 “Pembangunan Perekonomian Indonesia”.

Siswa diminta untuk mengerjakan aktivitas 18 yang ada pada halaman 285 di buku IPS kelas 8 SMP.

Baca Juga: Ini 4 SMA Negeri dan Swasta Terbaik di Kota Cilegon Versi LTMPT 2022, Lengkap Peringkat Nasionalnya

Pembahasan materi dalam artikel ini diulas oleh Aulia Rachma Dinantika, S.Pd. Alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung.

Berikut ini jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 285 Kurikulum Merdeka Belajar:

Lembar Aktivitas 18: Aktivitas Kelompok

- Berdasarkan penjelasan di atas, apakah kalian sudah memahami mengenai piramida penduduk? Jika kalian sudah memahami materi piramida penduduk, kalian akan lebih mudah memahami materi selanjutnya.

- Jika sudah paham, cobalah klasifikasikan negara-negara yang umlah penduduknya termasuk dalam ketiga piramida tersebut.

- Carilah informasi sebanyak-banyaknya, baik dari internet maupun buku

Baca Juga: Kabar Baik! KPM Kategori ini Diprioritaskan Dapat Telur dan Ayam dari Bansos Pangan 2023, Apakah Termasuk?

Jawaban:

a. Piramida ekspansif digunakan pada beberapa negara berkembang, seperti:

- Indonesia,

- India,

- Tiongkok,

- Brasil,

- Nigeria.

Piramida ekspansif, yaitu piramida segitiga, piramida kerucut, atau piramida penduduk muda. Piramida ekspansif ini berbentuk seperti segitiga dengan bagian dasar yang lebar dan bagian yang semakin mengerucut di sisi atas.

Fungsi dari piramida ekspansif adalah untuk menunjukkan pertumbuhan penduduk di suatu wilayah. Atau menunjukkan bahwa jumlah penduduk yang berusia muda lebih tinggi atau besar dibandingkan dengan penduduk berusia tua.

Baca Juga: PPDB 2023 Dibuka, Hanya Ada 4 SMA Terbaik Tingkat Nasional 2022 di Kota Pontianak Kalimantan Barat Versi LTMPT

b. Penggunaan piramida stasioner ini biasanya digunakan oleh negara-negara maju, seperti:

- Inggris,

- Perancis, dan

- Amerika Serikat.

Bentuk piramida stasioner yang menyerupai sarang tawon dan tidak semakin mengerucut ke bagian atas. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan karakteristik dengan piramida ekspansif. Piramida stasioner juga digunakan untuk menunjukkan tingkat kematian dan kelahiran yang cenderung seimbang.

c. Negara-negara di Eropa kebanyakan menggunakan piramida konstruktif untuk menggambarkan penduduknya, seperti:

- Swedia,

- Belgia, dan

- Perancis.

Bentuk dari piramida konstruktif ini berkebalikan dari piramida ekspansif, sehingga bentuknya seperti guci terbalik. Piramida konstruktif disebut juga sebagai piramida tua. Karena penduduk berusia dewasa pada wilayah atau negara yang piramida konstruktif ini lebih tinggi. Usia produktif penduduk yang membuat penduduknya lebih fokus pada pengembangan karir, sehingga membuat angka kelahiran jadi rendah. Akibatnya, pertumbuhan penduduk di negara tersebut menjadi langka.

Baca Juga: 7 Butir Kurma Ajwa Dapat Tangkal Racun hingga Sihir, Ini Keutamaan Buka Puasa dengan Kurma dan Manfaatnya

*) Disclaimer:

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***