SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema 2 tentang Bermain di Lingkunganku di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada Tema 2 ini kita akan belajar Subtema 3 Pembelajaran 6 dengan judul Bermain di Lingkungan Sekolah.
Materi yang dibahas yaitu menyebutkan manfaat tata tertib dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda berdasarkan wujudnya, menulis dan melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar, dan menyatakan pembagian sebagai pengurangan berulang.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 157 160 161 162 164 166 167 :
Ayo Mengamati (Halaman 157)
Amatilah gambar yang ada di halaman 157 dengan cermat, kemudian jawablah pertanyaan berikut ini!
Apa saja yang dilakukan Beni bersama teman-temannya?
Jawaban: Bermain sepak bola.
Pernahkah kamu melakukan permainan seperti yang dilakukan Beni di sekolahmu?
Jawaban: Pernah
Ayo Membaca (Halaman 160)
Bacalah teks percakapan yang ada di halaman 160 dengan cermat, kemudian jawablah pertanyaan berikut!
Apa isi teks percakapan tersebut?
Jawaban: Manfaat tatatertib di sekolah.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 1 SD Halaman 159 Subtema 4: Gemar Membaca
Ayo Membaca (Halaman 160 – 161)
Apa yang kamu ketahui tentang sepak bola? Coba ceritakan apa yang kamu ketahui tentang sepak bola!
Jawaban:
Sepak bola adalah permainan bola yang dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan sebelas orang. Olahraga ini bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menggunakan bola. Permainan ini dilakukan di lapangan. Di lapangan juga terdapat gawang tempat mencetak gol. Gawang terletak di bagian ujung lapangan dengan dibatasi jaring.
Kemudian, bacalah teks berikut dengan lancar!
Sepak Bola
Beni gemar bermain sepak bola. Satu tim sepak bola terdiri atas 11 orang pemain inti dan beberapa pemain cadangan. Sepak bola bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menendang bola ke gawang lawan. Sepak bola dimainkan di lapangan rumput yang berbentuk persegi panjang.
Hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan di dalam daerah gawangnya. Sepuluh pemain lainnya diizinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan.
Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya. Jika hingga waktu berakhir skornya masih imbang, dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu, atau adu penalti. Wasit menggunakan peluit untuk memulai permainan, pelanggaran, dan akhir permainan.
Samakah yang kamu ceritakan dengan isi teks yang telah kamu baca tentang sepak bola?
Jawaban: Sama, namiun terdapat penjelasan yang lebih detail di dalam teks yang saya baca.
Ayo Berdiskusi (Halaman 161 – 162)
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut! Tambahkan jika masih ada kata yang belum dipahami.
Jawaban:
1. Tim: kelompok
2. Inti: pusat/paling utama
3. Gol: masuknya bola ke gawang menyentuh tanah
4. Gawang: sebuah rintangan yang dibuat oleh manusia maupun alamiah. Dalam dunia olahraga dan atletik atau pertandingan berkuda biasanya rintangan ini harus dilalui dengan melompatinya.
5. Penalti: cara menendang dalam pertandingan sepak bola, yang dilakukan dari titik penalti berjarak 11 meter menuju gawang.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut!
Jawaban:
1. Tim Edo berhasil memenangkan pertandingan.
2. Jumlah pemain inti dalam pertandingan sepak bola adalah 11 orang.
3. Dion berhasil mencetak gol dalam pertandingan itu.
4. Beni mencetak gol ke gawang lawan dan menang.
5. Tim Diandra mendapat penalti dari wasit.
Ayo Mencoba (Halaman 161 – 162)
Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!
Keragaman Benda dalam Permainan Sepak Bola
Alat dan bahan:
Peluit, bola, dan kartu.
Petunjuk:
1. Sediakan alat dan bahan!
2. Amatilah bahan satu per satu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
Jawaban:
Hasil pengamatan:
1. Nama benda : Peluit
Ciri-ciri benda : Bentuk peluit yaitu tabung dengan lubang di kedua ujung tabung. Peluit di pakai saat permainan tertentu seperti sepak bola, basket, voly dll.
2. Nama benda : Bola
Ciri-ciri benda : Bentuknya bulat, bangun ruang sisi lengkung, memiliki jari-jari, memiliki diameter dan tidak memiliki sudut serta tinggi. Bola dapat memantul ketika menyentuh lantai.
3. Nama benda : Kartu
Ciri-ciri benda : Bentuknya persegi panjang, terbuat dari bahan kertas, maupun plastik. Bentuknya tipis, warnanya bervarisi.
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
Dalam permainan sepak bola terdapat benda-benda penting yang harus ada dalam permainan yaitu bola, peluit dan kartu.
Ayo Berlatih (Halaman 164)
Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang. Berapa jumlah tim yang mengikuti perlombaan?
Jawaban:
88 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 = 0
88 : 11 = 8
Jadi, banyak tim yang mengikuti perlombaan sebayak 8 tim.
Paman Beni sering terlibat dalam kepanitiaan perlombaan sepak bola. Beliau bertindak sebagai koordinator perlengkapan. Berikut banyak bola yang dibutuhkan untuk dibagikan ke beberapa lokasi. Bantulah paman Beni untuk menghitungnya! Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!
Jawaban:
1) 27 – 9 – 9 – 9 = 0
27 : 9 = 3 karena 9 × 3 = 27
2) 30 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2
30 : 2 = 15 karena 2 × 15 = 30
3) 32 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0
32 : 8 = 4 karena 8 × 4 = 32
4) 33 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
33 : 3 = 11 karena 3 × 11 = 33
5) 36 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
36 : 3 = 12 karena 3 × 12 = 36
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi.***