Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 202 Kebutuhan Primer, Sekunder, dan Tersier Kurikulum Merdeka Belajar

SEPUTARLAMPUNG.COM – Simak ini kunci jawaban IPAS kelas 5 SD/MI halaman 202 Kurikulum Merdeka belajar.

Pembahasan soal dan jawaban di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

Pada halaman 202 mata pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI, siswa akan belajar Bab 7 yang berjudul “Daerah Kebanggaanku”.

Baca Juga: 7 Rekomendasi Tempat Beli Cromboloni Viral di Lampung, Pesan Dulu Sebelumnya Karena Tidak Langsung Ready

Siswa diminta untuk mengerjakan soal refleksi yang ada pada halaman 202.

Berikut ini jawaban IPAS kelas 5 SD halaman 202 Kurikulum Merdeka Belajar:

Mari Refleksikan

1. Barang kebutuhan apa sajakah yang kalian gunakan setiap hari? Kalian bisa menyebutkan dari kebutuhan primer, sekunder, dan tersier.

Jawaban:

Barang kebutuhan sehari-hari kita termasuk makanan seperti nasi dan sayuran (kebutuhan primer), baju dan mainan (kebutuhan sekunder), serta buku dan alat tulis (kebutuhan tersier).

Baca Juga: TERBUKTI CAIR! BLT El Nino Rp400 Ribu Sudah Diterima Warga Daerah Ini, Segera Cek Nama Anda di Sini

2. Di manakah kalian dapat menemukan barang kebutuhan tersebut?

Jawaban:

Kita bisa mendapatkan makanan dari toko dan pasar, baju dari toko pakaian, mainan dari toko mainan, buku dari toko buku, dan alat tulis dari toko perlengkapan sekolah.

3. Hasil produksi di bidang apakah barang tersebut?

Jawaban:

Makanan adalah hasil produksi pertanian, baju dibuat di pabrik pakaian, mainan dibuat di pabrik mainan, buku dicetak di penerbit, dan alat tulis dibuat di pabrik perlengkapan sekolah.

4. Menurut kalian apakah barang kebutuhan itu merupakan produksi asli daerah kalian? Jelaskan alasannya!

Jawaban:

Beberapa barang kebutuhan mungkin produksi asli daerah saya, seperti makanan dari petani lokal. Namun, ada barang yang berasal dari tempat lain, seperti mainan atau buku dari pabrik di tempat lain. Alasannya bisa karena di daerah saya tidak ada pabrik yang memproduksi barang-barang tersebut.

Baca Juga: Adik Ipar Ketahuan Menjelek-jelekkan Anda ke Mertua? Ini Tips Cerdas Hadapinya

5. Adakah barang kebutuhan di rumah kalian yang bukan merupakan produk daerah kalian?

Jawaban:

Ya, di rumah saya juga ada barang kebutuhan yang bukan merupakan produk daerah saya, seperti mainan yang dibuat di tempat lain atau buku yang dicetak di penerbit dari luar daerah.

6. Saat ini, kalian termasuk konsumen yang merupakan salah satu pelaku ekonomi daerah kalian. Sebagai konsumen, apa yang akan kalian lakukan untuk meningkatkan perekonomian di daerah kalian?

Jawaban:

Sebagai konsumen, kita bisa mencoba membeli produk-produk yang dibuat di daerah kita, seperti produk pertanian lokal. Dengan cara itu, kita bisa membantu petani dan produsen setempat, yang pada gilirannya dapat meningkatkan perekonomian daerah kita.

Baca Juga: Jadwal TV Hari Ini Minggu 10 Desember 2023: RCTI, Indosiar, SCTV, MNCTV, Trans TV, Trans7, GTV, ANTV, NET TV

7. Jadi, hal apa saja yang bisa dilakukan untuk meningkatkan perekonomian daerah kalian?

Jawaban:

Untuk meningkatkan perekonomian daerah kita, kita juga bisa berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi lokal, mendukung produsen dan petani setempat, serta menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan agar lingkungan kita tetap bersih dan sehat.

*) Disclaimer:

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***