Ciri-ciri Cover Buku yang Baik dan Cara Mengembangkan Ide Pokok Menjadi Tulisan, Tema 1 Kelas 5 SD Hal 73-75

- 29 Juli 2021, 09:00 WIB
 Ilustrasi buku.
Ilustrasi buku. /Pixabay/Annie Spratt/

SEPUTAR LAMPUNG – Siswa kelas 5 SD/MI akan sering menemukan materi mengenai tulisan.

Salah satunya terdapat dalam Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 Kelas 5 SD/MI Tema 1 tentang Organ Gerak Hewan dan Manusia.

Pada materi ini, selain mempelajari tentang organ gerak hewan dan manusia, siswa juga akan mempelajari tentang unsur-unsur yang harus dipenuhi jika ingin membuat cover buku dan mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf.

Setelah memahami materi yang ada, siswa akan diminta untuk mempraktikkan dengan membuat cover buku sederhana dan membuat karangan atau tulisan dari ide pokok-ide pokok yang telah ditentukan.

Baca Juga: POPULER Hari Ini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Hingga Bantuan Beasiswa Anak Pedagang dari Sandiaga Uno

Materi ini bisa mudah dan bisa sulit bagi siswa. Di masa pembelajaran daring seperti sekarang, peran orang tua untuk mendampingi sangat dibutuhkan agar proses belajar bisa berjalan dengan baik.

Siswa sebaiknya terlebih dahulu mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai bisa meminta koreksi dari orang tua masing-masing.

Berikut ulasa dan kunci jawaban tema 1 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 73 74 75 :

Halaman 73

Ayo Berkreasi

Asyik sekali ya, aktivitas membaca itu? Apalagi jika membaca sebuah buku secara menyeluruh. Pada saat membaca buku, sebenarnya isi dari sebuah buku sudah dapat kita terka atau prediksikan sebelumnya dengan melihat sampul atau cover buku tersebut. Karena memang sampul cover buku merupakan bagian buku yang berupa gambar ilustrasi yang bisa mewakili isi buku.

Cover atau sampul buku merupakan cerminan dari keseluruhan isi buku. Cover atau sampul merupakan bagian terluar dari buku yang terdiri atas dua sisi, yakni depan dan belakang. Kedua sisi ini saling mendukung dan melengkapi serta menguatkan isi dari buku.

Cover yang baik adalah yang bisa mempengaruhi dan menarik minat orang untuk membaca isi buku secara keseluruhan. Untuk itu, maka sebuah cover harus memenuhi unsur-unsur berikut.

Baca Juga: KESEMPATAN Mengajar di Indonesia Timur: Formasi PPPK Guru di Papua dan Papua Barat Dibuka Hingga 31 Juli 2021

1. Terdapat judul dengan pemilihan jenis huruf yang menarik dan mencolok.

2. Terdapat kalimat penjelas judul yang singkat dan mudah dipahami.

3. Terdapat nama penulis.

4. Terdapat identitas penerbit.

5. Menyertakan gambar yang menarik.

6. Terdapat sinopsis isi buku pada sisi belakang.

7. Terdapat identitas buku pada punggung buku.

Coba kamu perhatikan contoh cover berikut.

Gambar cover buku.
Gambar cover buku. Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional

Sekarang giliranmu untuk membuat gambar pada cover atau sampul buku. Kamu dapat membuatnya berdasarkan isi bacaan yang berjudul Penyandang Cacat yang Sukses.

Setelah gambar selesai kamu buat, ceritakan kembali gambarmu tersebut di hadapan guru dan teman-temanmu.

Jangan lupa untuk meminta masukan atau pendapat dari guru dan teman-temanmu terhadap gambar dan ceritamu.

Tuliskan masukan dan pendapat tersebut pada kolom berikut.

Jawaban:

Gambar sampul yang saya buat berjudul ” Penyandang Cacat yang Sukses” Gambar tesebut menceritakan Sidik yang lahir dengan kondisi yang memprihatinkan. Dia tak memiliki kedua kaki mulai dari pangkal paha. Namun dia tidak mengenal kata menterah dalam menghadapi kehidupan. Kini, dari hasil usahanya, Sidik mengantungi keuntungan berkisar 1 sampai 2 juta rupiah perbulan.

Baca Juga: Cek Link Daftar Bantuan Rp250 Ribu Gelombang 2 untuk Anak PKL, Yatim Piatu, Pelajar: Sudah Dibuka!

Halaman 74 – 75

Ayo Renungkan

1. Buatlah sebuah karangan singkat dengan ide pokok berikut ini.

Paragraf 1 : Makan sayur membuat sehat

Paragraf 2 : Aku gemar makan sayur

Paragraf 3 : Sayur bayam adalah sayur kesukaanku

Pargaraf 4 : Sayur yang sehat adalah yang bebas dari pestisida

Jawaban:

Makan sayur membuat sehat. Makan sayur membuat tubuh kita sehat karena sayur banyak mengandung vitamin dan zat-zat lainnya yang sangat dibutuhkan oleh tubuh. Sayuran merupakan bahan makan yang mengandung banyak vitamin, seperti vitamin A, E, D1, dan lain sebagainya.

Aku gemar makan sayur, terutama sayuran yang masih segar. Seperti selada, kubis, tomat, dan mentimun. Ibuku memasak sayur setiap hari karena tidak hanya aku saja yang menyukai sayur, tetapi seluruh keluarga juga menyukainya. Sayur menjadi menu makan rutin dalam keluargaku.

Sayur bayam adalah sayur kesukaanku. Sayur bayam merupakan sumber vitamin K, vitamin A (dalam bentuk karetonoid), mangan, folat, tembaga, vitamin B2, vitamin B6, vitamin E, kalsium, dan vitamin C. Menkonsumsi sayur bayam juga memiliki berbagai manfaat bagi kesehatan tubuh. Mulai dari kesehatan mata, mengurangi stres oksidatif, hingga mencegah kanker.

Sayur yang sehat adalah sayur yang bebas dari pestisida. Pestisida adalah obat-obatan untuk mengusir hama dan ulat. Pestisida yang masuk ke tubuh akan merusak sel tubuh dan mengganggu fungsi organ tubuh. .

Tukarkan hasilnya kepada temanmu. Mintalah pendapat temanmu tentang hasil karanganmu.

2. Kamu telah mengetahui organ gerak dalam tubuhmu beserta fungsinya. Coba renungkan, apa yang terjadi jika salah satu organ gerak dalam tubuhmu rusak atau tidak dapat bekerja sebagaimana mestinya? Renungkan juga apa yang bisa kamu lakukan tanpa adanya organ gerak dalam tubuhmu? Lalu, bagaimana caramu menjaga organ gerak dalam tubuhmu?

Baca Juga: Apa Isi Teks Pembukaan UUD 1945? Ini Bunyi Alinea, Makna dan Contoh Penerapan Sikap Sehari-Hari

Jawaban:

Caraku menjaga organ gerak antara lain :

1. Berolahraga secara Rutin.

2. Menghindari kebiasaan sikap tubuh yang salah.

3. Memerhatikan aktivitas fisik yang cukup setiap hari

4. Jangan mengangkat beban terlampau berat.

5. Mengkonsumsi makanan yang bergizi.

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.

**) Ulasan dan kunci bahasan disusun oleh Aulia Rachma Dinantika, alumnus FKIP UNILA dan telah tayang sebelumnya dalam artikel berjudul "Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD/MI Halaman 73 74 75 Subtema 2 Pembelajaran 2: Manusia dan Lingkungan".

Editor: Ririn Handayani

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah