SEPUTARLAMPUNG.COM – Simak di bawah ini contoh soal dan kunci jawaban PAS (Penilaian Akhir Semester) genap mata pelajaran Pendidikan Pancasila tahun ajaran 2023/2024 kelas 5 SD.
Adapun soal PAS dan kunci jawaban ini bersumber dari buku Pendidikan Pancasila kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Belajar.
Kisi-kisi soal yang disertai jawaban ini, bisa menjadi panduan bagi siswa sebelum menjalani Ujian Akhir Semester genap tahun ajaran 2023/2024.
Berikut ini contoh soal PAS dan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 5 SD:
Baca Juga: Cara Daftar KIP Kuliah 2024 jika Belum Terdaftar di DTKS, Siapkan 3 Berkas Ini
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Penduduk Indonesia memiliki beragam upacara adat yang hingga saat ini masih dijalankan oleh sebagian masyarakat. Upacara adat tersebut, di antaranya mitoni yang dijalankan oleh masyarakat di daerah Jawa. Mitoni merupakan upacara adat yang dilakukan untuk tujuan ....
a. Mengantarkan anggota keluarga ke pemakaman
b. Mendoakan anggota keluarga yang telah meninggal
c. Sebagai rasa syukur atas hasil panen yang diberikan Tuhan
d. Sebagai rasa syukur dan permohonan kepada Tuhan, agar calon bayi dan ibunya diberi keselamatan dan ketenteraman
Jawaban: D
2. Globalisasi menjadi gejala yang tidak dapat dihindari oleh seluruh bangsa di dunia, termasuk Indonesia. Arus globalisasi ini memberi pengaruh baik dan buruk bagi kebudayaan Indonesia. Berikut ancaman globalisasi untuk kebudayaan Indonesia adalah ....
a. Makin beragamnya kebudayaan Indonesia
b. Makin luas pengetahuan penduduk Indonesia
c. Makin terbukanya pola pikir penduduk Indonesia
d. Banyak budaya lokal yang menjadi unsur pembentuk budaya nasional hilang tergerus kemajuan teknologi informasi
Jawaban: D
3. Rumah gadang merupakan hasil kebudayaan masyarakat Sumatra Barat. Rumah ini dibangun dengan sangat memperhatikan keadaan alam sekitar yang rawan gempa bumi. Hal tersebut terlihat dari bagian dari rumah gadang, yaitu ....
a. Rumah gadang dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku
b. Struktur kerangka rumah gadang dibangun dari baja
c. Rumah gadang dibangun dengan pondasi yang kuat
d. Dilengkapi jumlah jendela yang cukup banyak
Jawaban: C
4. Kelompok etnik dan budaya masyarakat yang terbentuk secara turun-temurun, di mana identitas dan atribut kesukuan dari suatu kelompok masyarakat diwariskan pada generasi berikutnya disebut ....
a. Kepala adat
b. Suku bangsa
c. Pelaku budaya
d. Pemangku adat
Jawaban: B
5. Kebudayaan akan terus mengalami dinamika dari waktu ke waktu. Kebudayaan tersebut membawa ciri-ciri tertentu yang senantiasa melekat. Ciri kebudayaan, di antaranya bersifat dapat diwariskan lewat proses belajar. Hal ini berarti bahwa ....
a. Kebudayaan diwariskan atau diteruskan antargenerasi melalui proses belajar
b. Kebudayaan merupakan produk yang dihasilkan manusia, bukan ciptaan Tuhan
c. Kebudayaan merupakan sistem pemenuhan berbagai kebutuhan manusia
d. Kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara berkelompok
Jawaban: A
6. Perilaku yang sebaiknya dilakukan pada saat bermusyawarah adalah ....
A. Berbicara sendiri ketika teman sedang menyampaikan pendapat
B. Tidak memperhatikan pendapat orang lain
C. Menyampaikan pendapat sebanyakbanyaknya
D. Berlapang dada menerima keputusan yang sudah disepakati dan melaksanakan hasil keputusan
Jawaban: D
7. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu ....
A. Seharian bermain HP
B. Tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
C. Menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu
D. Pulang sekolah langsung bermain
Jawaban: C
8. Semangat gotong royong dan kekeluargaan di sekolah yaitu ....
A. Menghindari siswa yang terkena musibah
B. Mengerjakan tugas piket bersama
C. Bermain hanya dengan suku dan agama yang sama
D. Menghilangkan tari tradisional dari sekolah
Jawaban: B
9. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan bentuk geografisnya adalah ....
A. Wawasan nusantara
B. Wawasan kebangsaan
C. Wawasan ilmiah
D. Wawasan sosial
Jawaban: A
10. Contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila sila pertama yaitu ....
A. Membantu tetangga yang terkena musibah
B. Melaksanakan ronda malam di lingkungan tempat tinggal
C. Membantu teman yang jatuh dari sepeda
D. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing
Jawaban: D
11. Pernyataan berikut yang dimaksud dengan kebudayaan daerah adalah ....
a. Kebudayaan nasional yang terbentuk dari kumpulan kebudayaan daerah
b. Kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam suku masyarakat tertentu
c. Mau memakai budaya orang lain yang dianggap sesuai dengan keyakinannya
d. Bangsa Indonesia yang terdiri dari bermacam suku bangsa, adat istiadat, bahasa daerah, dan lain- lain
Jawaban: B
12. Indonesia memiliki keragaman suku bangsa. Tiap suku bangsa mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Suku di Indonesia yang terkenal sebagai pelaut ulung adalah Suku ....
a. Bugis
c. Dani
b. Toraja
d. Asmat
Jawaban: A
13. Hampir tiap provinsi di Indonesia memiliki rumah adat sendiri-sendiri. Rumah adat tersebut dibangun dengan konstruksi yang memperhatikan keindahan dan keadaan alam sekitar. Rumah adat suku Dani di Papua dibuat tidak berjendela dengan tujuan ....
a. Untuk menghindari rumah dari hewan berbisa yang berbahaya
b. Untuk menjaga suhu ruangan rumah, agar tetap hangat
c. Untuk menjaga rumah tahan gempa
d. Agar rumah terlihat sederhana
Jawaban: B
14. Tongkonan merupakan rumah tradisional dari daerah Tana Toraja. Rumah ini dibangun menghadap ke arah utara. Hal ini didasarkan pada ....
a. Kepercayaan bahwa arah tongkonan yang menghadap ke utara melambangkan leluhur mereka berasal dari utara
b. Kepercayaan hari baik untuk para penduduk Toraja
c. Kepercayaan untuk mendapatkan berkah dari leluhur
d. Kepercayaan agar diberi keselamatan oleh dewa
Jawaban: A
15. Manusia menghasilkan beragam kebudayaan. Kebudayaan tersebut berkembang di tengah-tengah kehidupan yang memiliki fungsi, di antaranya ....
a. Sebagai pedoman dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
b. Sebagai landasan hukum pemerintahan
c. Sebagai simbol kesepakatan bersama
d. Sebagai dasar berorganisasi
Jawaban: A
16. Bangsa Indonesia dikenal memiliki beragam sumber-sumber kebudayaan nasional. Sumber- sumber tersebut harus senantiasa dipelihara, agar kebudayaan nasional terus hidup di tengah-tengah modernisasi dunia. Permasalahan yang menjadi tantangan dalam mewujudkan kebudayaan nasional dapat berasal dari pengaruh kebudayaan asing.
Berikut pengaruh kebudayaan asing yang menjadi permasalahan dan mengganggu kebudayaan nasional adalah ....
a. Keterbukaan dalam berpikir
b. Ketepatan dan kedisiplinan
c. Konsumerisme dan materialisme
d. Komunikasi yang luas
Jawaban: C
17. Kebudayaan merupakan buah hasil pemikiran manusia. Kebudayaan menurut Koentjaraningrat memiliki unsur, antara lain....
a. Budaya nenek moyang dan teknologi
b. Teknologi dan ilmu pengetahuan
c. Pengetahuan dan agama leluhur
d. Perlengkapan hidup manusia serta sistem mata pencaharian
Jawaban: D
18. Kita yang hidup di tengah-tengah kemajemukan suku dan budaya harus dapat menjaga diri, agar tidak memicu perpecahan. Salah satunya kita kembangkan sikap secara ikhlas mau merasakan pikiran dan perasaan orang lain yang disebut ....
a. Empati
b. Tali kasih
c. Toleransi
d. Tolong-menolong
Jawaban: A
19. Kebudayaan memiliki ciri-ciri tertentu. Salah satu cirinya adalah kebudayaan merupakan produk manusia. Ciri ini mengandung makna bahwa ....
a. Kebudayaan merupakan hasil cipta karya manusia
b. Kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara individu
c. Kebudayaan diturunkan dari generasi ke generasi
d. Kebudayaan diwariskan melalui proses belajar
Jawaban: A
20. Kebudayaan yang berkembang di masyarakat dapat mencerminkan sebuah ekspresi atau ungkapan manusia mewujudkan jati dirinya. Hal ini merupakan ciri kebudayaan, yaitu ....
a. Kebudayaan bersifat sosial
b. Kebudayaan bersifat simbolik
c. Kebudayaan menjadi produk manusia
d. Kebudayaan diwariskan lewat proses belajar
Jawaban: B
*) Disclaimer: Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi belajar. Untuk pertanyaan yang bersifat terbuka, siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***