SEPUTARLAMPUNG.COM – Simak ulasan materi soal dan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MA halaman 110 111 112 Kurikulum Merdeka Belajar.
Pembahasan soal dan jawaban di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
Pada halaman 110 111 112 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD, siswa akan belajar Bab 5 “Menghormati Perbedaan Budaya dan Agama dalam Kehidupan Sehari-hari”.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 51 Uji Pemahaman Kurikulum Merdeka Belajar
Siswa diminta untuk menjawab soal pilihan ganda yang ada pada halaman 110 111 112.
Berikut ini jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 SD Halaman 110 111 112 Kurikulum Merdeka Belajar:
A. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan ah jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang pada huruf A, B, C, atau D
1. Berdasarkan Data Badan Pusat Statistik (BPS) Tahun 2020, hanya 61‒62 persen generasi muda yang menggunakan bahasa daerah di lingkungan keluarga. Karena tidak adanya pembiasaan di lingkungan keluarga dan latar belakang orang tua yang berbeda, makin banyak generasi muda yang tidak menggunakan bahasa daerah. Jika ayahmu berasal dari suku Jawa dan ibumu berasal dari suku Batak, bagaimana kamu menyikapi hal tersebut?
A. Tidak perlu belajar bahasa Jawa dan Batak, tetapi lebih mengutamakan belajar bahasa Indonesia karena itu adalah toleransi dalam keberagaman budaya.
B. Menggunakan bahasa Indonesia serta hanya belajar bahasa Jawa karena lebih mudah dipelajari dan mengikuti bahasa daerah Ayah.
C. Menggunakan bahasa Indonesia serta hanya belajar bahasa Jawa karena lebih mudah dipelajari dan mengikuti bahasa daerah Ibu
D. Menggunakan bahasa Indonesia, tetapi berusaha mempelajari dan mempraktikkan bahasa Jawa dan bahasa Batak untuk melestarikan bahasa daerah.
Jawaban: D
Baca Juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Halaman 71 72 Kewajiban untuk Berani Jujur
2. Kelas VI SD Persahabatan memiliki siswa dengan agama beragam. Ada 20 siswa beragama Islam, 5 siswa beragama Katolik, dan 3 siswa beragama Khonghucu. Dengan kondisi kelas seperti itu, siswa yang berhak dalam pencalonan ketua kelas adalah ...
A. siswa beragama Islam karena jumlahnya lebih banyak
B. semua siswa berhak menjadi calon ketua kelas karena semua memiliki hak yang sama
C. siswa beragama Katolik karena berada di antara jumlah paling sedikit dan paling banyak
D. siswa beragama Khonghucu karena jumlahnya sedikit sehingga, diberikan kesempatan untuk menjadi pemimpin kelas
Jawaban: B
3. Dalam agama Hindu, terdapat anjuran bagi umat untuk tidak mengonsumsi daging sapi. Suatu hari, ada teman kalian yang beragama Hindu datang ke rumah. Kebetulan, ibumu sedang memasak bakso sapi. Tindakan yang akan kamu lakukan untuk menghargai agama temanmu adalah ....
A. langsung menghidangkan dan mempersilakannya makan bakso sapi
B. menanyakan apakah temanmu bersedia memakan bakso sapi
C. mencarikan pilihan makanan lainnya
D. membujuk temanmu untuk mencicipi bakso sapi yang telah dihidangkan
Jawaban: B
4. Izul berasal dari Sumatra Barat. Sesuai tradisi, keluarganya selalu menyajikan makanan pedas. Suatu hari Sedi berkunjung ke rumah Izul untuk mengerjakan tugas kelompok. Saat makan siang, Izul menghidangkan masakan yang pedas, sedangkan Sedi tidak terbiasa dengan masakan pedas. Tindakan yang sebaiknya Sedi lakukan adalah ....
A. menyampaikan ketidaksukaannya terhadap makanan pedas
B. mencicipi sedikit makanan untuk menghormati tuan rumah
C. memaksakan diri memakan hidangan pedas
D. meminta Izul menyediakan pilihan makanan lainnya
Jawaban: B
5. Upacara adat rambu solok atau disebut aluk rambu solok adalah salah satu tradisi suku Toraja. Upacara adat tersebut merupakan upacara adat pemakaman sebagai bentuk penghormatan terakhir kepada seseorang yang sudah meninggal. Upacara adat ini mengeluarkan biaya cukup tinggi karena dilakukan selama beberapa hari dan biasanya disertai penyembelihan kerbau, sapi, dan babi, yang dagingnya dibagi-bagikan kepada warga sekitar. Jika kalian berasal dari Aceh atau Bali dan pada saat itu berada di Toraja, sikap toleransi yang dapat dilakukan adalah ….
A. tidak peduli dengan upacara adat tersebut karena tidak sesuai dengan ajaran agama dan kebiasaan suku kalian
B. ikut hadir mendokumentasikan kegiatan tersebut karena menjadi salah satu kekayaan budaya Indonesia, tetapi tidak ikut makan sajian daging sembelihannya
C. ikut hadir mendokumentasikan dan ikut makan sajian yang diberikan dalam upacara adat tersebut, baik daging kerbau, sapi, ataupun babi sebagai bentuk sikap toleransi.
D. mendokumentasikan dan melakukan live streaming di akun media sosial sambil membandingkan dengan upacara adat kematian dari daerah sendiri, kemudian mengomentari bahwa upacara adat daerah sendiri lebih bagus
Jawaban: B
*) Disclaimer:
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***