SEPUTARLAMPUNG.COM – Selamat belajar kembali adik-adik, kali ini kita akan mempelajari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD/MI Tema 2 tentang Selalu Berhemat Energi.
Pada Tema 2 ini kita akan belajar Subtema 1 Pembelajaran 1 dengan judul Sumber Energi.
Materi yang dibahas yaitu melakukan pengamatan dan percobaan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing.
Berikut Kunci Jawaban Tema 1 kelas 4 SD/MI Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 3 dan 4 :
Ayo Mencoba (Halaman 3 - 4)
Beni ingin membuktikan panas bahwa matahari sebagai sumber energi yang penting untuk kelangsungan makhluk hidup. Ayo kita bantu Beni untuk membuktikannya! Lakukan percobaan ini di luar kelas!
1. Basahi 2 helai sapu tangan, 2 lembar tisu, 2 lembar kertas.
2. Jemurlah sehelai sapu tangan, selembar tisu, dan selembar kertas di tempat panas sedangkan sisanya letakkan di tempat teduh.
3. Amati dan tuliskan perubahan yang terjadi pada benda-benda tersebut setelah 15 menit, 30 menit, dan 60 menit!
Sambil menunggu saat pengamatan, kamu dapat membaca kisah Ali Si Biji Energi di halaman 5 dan mengerjakan tugas selanjutnya.
Jawaban:
Di Bawah Sinar Matahari 15 Menit
– Tisu: Masih basah
– Kertas: Masih basah
– Sapu tangan: Masih basah
Di Bawah Sinar Matahari 30 Menit
– Tisu: Mulai Mengering
– Kertas: Mulai Mengering
– Sapu tangan: Mulai Mengering
Di Bawah Sinar Matahari 60 Menit
– Tisu: Kering
– Kertas: Kering
– Sapu tangan: Kering
Di Bawah Pohon 15 Menit
– Tisu: Masih basah
– Kertas: Masih basah
– Sapu tangan: Masih basah
Di Bawah Pohon 30 Menit
– Tisu: Masih basah
– Kertas: Masih basah
– Sapu tangan: Masih basah
Di Bawah Pohon 60 Menit
– Tisu: Mulai Mengering
– Kertas: Mulai Mengering
– Sapu tangan: Masih basah
Baca Juga: Dampak Positif dan Negatif Letak Geografis Indonesia: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD/MI Halaman 146
• Apakah ada perbedaan antara benda-benda yang dijemur di bawah sinar matahari dan yang diletakkan di tempat teduh?
Jawaban: Ada benda yang dijemur di bawah terik matahari lebih cepat mengering daripada benda yang dijemur di bawah pohon.
• Diskusikan dengan temanmu, apakah penyebab perubahan dan perbedaan tersebut!
Jawaban:
Penyebab perubahan dan perbedaan tersebut terjadi karena tempat peletakkan benda. Apabila benda diletakkan langsung di bawah matahari, matahari pun dapat menyerap secara langsung kandungan air pada benda. Namun, apabila benda diletakkan di tempat teduh, penyerapan kandungan air pada benda menjadi terhambat, sehingga proses pengeringan benda menjadi lama.
Selain itu, bahan serta ketebalan benda juga mempengaruhi proses pengeringan. Apabila benda berbahan tebal seperti sapu tangan, dapat menyerap banyak air, sehingga proses pengeringannya pun lama. Namun, apabila benda berbahan tipis seperti kertas dan tisu, proses pengeringannya pun cepat karena air yang diserap tidak banyak.
Berdasarkan tabel pengamatan hasil percobaan, tuliskan paling sedikit empat kesimpulan mengenai pengaruh panas matahari pada percobaanmu.
Baca Juga: Link Streaming MotoGP Austria dan Posisi Start Pembalap, Jorge Martin Kembali Raih Pole Position
Jawaban:
1. Tisu, kertas, dan sapu tangan yang dijemur di panas matahari lebih cepat kering.
2. Tisu di panas matahari lebih cepat kering.
3. Air yang ada di tisu, kertas, dan sapu tangan basah menguap karena panas matahari.
4. Tisu, kertas, dan sapu tangan di tempat teduh, lebih lama kering karena tidak terkena panas matahari sehingga penguapan air pada benda-benda tersebut lebih lama.
5. Panas matahari dapat mengeringkan benda-benda basah.
Nah, sekarang cobalah untuk mengolah data ke dalam bentuk Laporan Kegiatan Percobaan di bawah ini!
Jawaban:
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan: Uji Panas Matahari
Tujuan Percobaan: Membuktikan bahwa panas matahari merupakan satu bentuk energi
Alat-Alat: Kertas, tisu, kain, air
Langkah Kerja:
1. Basahi 2 helai sapu tangan, 2 lembar tisu, 2 lembar kertas.
2. Jemurlah sehelai sapu tangan, selembar tisu, dan selembar kertas di tempat panas dan sisanya letakkan di tempat teduh.
3. Amati dan tuliskan perubahan yang terjadi pada benda-benda tersebut setelah 15 menit, 30 menit, dan 60 menit!
Kesimpulan:
Berdasarkan hasil percobaan, terbukti bahwa panas matahari mampu mengeringkan benda basah, sehingga panas matahari merupakan salah satu bentuk energi.
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***