Network
SEPUTARLAMPUNG.COM – Simak soal dan pembahasan Matematika kelas 8 SMP/MTS yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud revisi 2017.
Pembahasan soal dan kunci jawaban dalam artikel ini diharapkan bisa menjadi bahan evaluasi dan referensi serta memudahkan adik-adik dalam belajar.
Pada halaman 13 siswa diminta untuk mengerjakan latihan 6.1 di buku Matematika kelas 8 SMP.
Pembahasan dalam artikel ini diulas oleh Aulia Rachma Dinantika, S.Pd. Alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung.
Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 8 SMP halaman 13:
Ayo Kita Berlatih 6.1
9. Perhatikan gambar dua persegi di samping. Panjang sisi persegi besar adalah 15 cm. Luas persegi kecil adalah 25 cm². Tentukan nilai.x.
Karena kedua bangun tersebut merupakan persegi maka memiliki panjang sisi yang sama.
Panjang sisi bangun (i) = 15 cm
Panjang sisi bangun (ii) = √25 = 5 cm Sehingga akan diperoleh,
AB = 15 cm
BC = 15 + 5 = 20 cm
Baca Juga: KJP Plus Tahap 1 2022 Segera Cair Lagi Awal Agustus, Benarkah? Berikut Prediksi serta Besaran Dana
Dengan menggunakan pythagoras kita dapat menemukan nilai x.
x = √(AB2+BC2)
= √(152+202)
= √(225+400)
= √625
= 25 cm
Jadi, nilai x adalah 25 cm.
10. Perhatikan gambar di samping. Diketahui AABC siku-siku di B dengan panjang AC 40 cm dan BC= 24 cm. Titik D = terletak pada AB sedemikian sehingga CD=25 cm. Panjang AD ... cm.
Jawaban:
AC = 40 cm
BC = 24 cm
CD = 25 cm
AD = AB - DB
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 11 No 1-3: Ayo Kita Berlatih 6.1
Langkah 1 Cari panjang AB:
AB = √(AC2 - BC2)
= √(402 + 242)
= √(1600 - 576)
= √1024
= 32 cm
Langkah 2 Cari panjang DB:
DB = √(CD2-BC2)
= √(252 -2 42)
= √(625 - 576)
= √149
=7 cm
AD = AB - DB
= 32 - 7 = 25 cm
*) Disclaimer:
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***
