Pembahasan Soal Uraian Uji Kompetensi IPA SMP/MTS Kelas 9, Kemagnetan dan Pemanfaatannya

- 24 Januari 2022, 10:00 WIB
Ilustrasi kunci jawaban SMP.
Ilustrasi kunci jawaban SMP. /evelyngonzalez418/pixabay

4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1

merupakan magnet.

Baca Juga: Syarat dan Cara DAFTAR Bantuan KJMU dari Pemprov DKI Jakarta, Kapan Jadwal Pendaftaran KJMU 2022 Dibuka?

a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?

Mendekatkan batang 2 ke batang 1. Caranya adalah dengan menguji ujung-ujung batang 2 ke batang 1. Jika salah satu ujung batang 2 menolak ujung batang 1, maka dapat dipastikan batang 2 adalah magnet, karena hanya kutub magnet yang sama jenisnya yang saling tolak-menolak.

b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?

Gaya tolak-menolak kutub magnet yang sejenis. Gaya tarik benda tidak dapat digunakan sebagai acuan untuk mengetahui bahwa benda tersebut magnet atau bukan karena benda feromagnetik juga akan ditarik magnet.

5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!

Kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

*) Disclaimer: Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi belajar. Untuk pertanyaan terbuka, siswa dan orang tua dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***

Halaman:

Editor: Dzikri Abdi Setia

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2017


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah