Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 SD/MI Halaman 74 75 76 78 Subtema 2: Pengambilan Keputusan

- 24 November 2021, 14:15 WIB
ilustrasi musyawarah kunci jawaban tema 3  kelas 3
ilustrasi musyawarah kunci jawaban tema 3 kelas 3 /Tangkap layar buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013/ Buku Tema 4

SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD/MI Tema 4 tentang sehat itu penting di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Pada Tema 4 ini siswa akan belajar Subtema 2 Pembelajaran 4 dengan judul Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah.

Materi yang dijabarkan yaitu mengetahui aktivitas masyarakan di tempat tinggalnya terkait pembangunan sosial budaya, berdiskusi dan menuliskan hasil diskusi.

Baca Juga: Kunci Jawaban Uraian PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 4 kelas 5 SD/MI Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 74 75 76 78 :

Ayo Menulis (Halaman 74)

Tanyakanlah kepada kedua orang tuamu mengenai hal-hal berikut!

1. Siapa ketua RW di daerahmu?

Jawaban: Isi sesuai siapa ketua RW di daerahnya tinggal.

2. Bagaimana cara pemilihan RW di daerahmu? Jelaskan!

Jawaban: Dilakukan dengan pemilihan langsung oleh warga dengan sistem pencoblosan.

3. Bagaimana pelaksanaan pemilihan ketua RW di daerahmu?

Jawaban: Pelaksaan pemilihan ketua RW di daerah saya dengan sistem pencoblosan. Warga memilih satu dari sejumlah calon yang terdapat pada surat suara.

Baca Juga: Soal Uraian dan Jawaban PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

Ayo Menulis (Halaman 75)

Sebagai warga sekolah, kamu juga memiliki tanggung jawab kepada sekolah. Tuliskan bentuk tangggung jawabmu terhadap sekolah!

Jawaban:

1. Mematuhi aturan sekolah.

2. Menjaga kebersihan sekolah.

3. Menghormati guru.

4. Menjaga kerukunan antar warga sekolah.

5. Menjaga nama baik sekolah.

Ayo Berlatih (Halaman 76)

Perhatikan pantun yang diucapkan oleh Dayu, kemudian jawablah pertanyaan berikut!

1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!

Jawaban:

– Terdiri dari 4 baris dalam 1 bait.

– Memiliki sajak ih-a-ih-a.

– Baris pertama sampai keempat secara berturut-turut adalah 10, 9, 10, dan 10 suku kata.

– Dua baris pertama termasuk sampiran dan dua baris terakhir termasuk isi pantun.

Baca Juga: Kunci Jawaban Pilihan Ganda PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?

Jawaban:

Sampiran:

Jalan-jalan membeli selasih

Dibuat es aduh segarnya

Isi:

Ketua RW telah terpilih

Semoga hidup damai sentosa

3. Apa amanat pantun di atas?

Jawaban:

Seseorang yang terpilih menjadi ketua RW, memiliki tanggung jawab yang besar. Seorang ketua RW menjadi harapan bagi warganya untuk bisa mewujudkan kehidupan masyarakat yang damai dan sentosa.

Baca Juga: TERBARU! PIP Bakal Cair ke 560.042 Siswa SD, Pantau Nama Penerima di Link Ini Dapatkan Dana hingga Rp1 Juta

Ayo Berkreasi (Halaman 76)

Buatlah pantun, lalu tukarkan dengan teman sebangkumu. Identifikasilah ciri-ciri dan amanat pantunnya. Tuliskan dalam kolom berikut!

Jawaban:

Pergi ke Jogja membeli tomat

Mampir ke masjid untuk sholat

Wahai Pak RT yang terhormat

Jadilah pemimpin yang amanat

Ciri-ciri:

– Terdiri dari 4 baris dalam 1 bait.

– Memiliki sajak at-at-at-at.

– Baris pertama sampai keempat secara berturut-turut adalah 10, 9, 9, dan 10 suku kata.

– Dua baris pertama termasuk sampiran dan dua baris terakhir termasuk isi pantun.

Amanat: Seorang Ketua RT atau pemimpin yang lain wajib memiliki menjalankan amanat karena hal itu merupakan kewajiban. Jika dilanggar, akan merugikan rakyat.

Ayo Menulis (Halaman 78)

1. Carilah artikel dari berbagai sumber mengenai aktivitas manusia dalam upaya pembangunan sosial budaya! Identifikasilah hal-hal berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan!

a. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya?

Jawaban:

  • – Gotong royong membersihkan lingkungan.
  • – Mengambil jalan musyawarah mufakat untuk menyelesaikan suatu masalah.
  • – Menjaga kerukunan antar warga masyarakat.
  • – Bersikap ramah antar warga masyarakat.
  • – Melestarikan budaya daerah.
  • – Saling tolong-menolong antar warga masyarakat.

b. Apa pengaruh aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya di Indonesia?

Jawaban:

Aktivitas yang mereka lakukan dapat memperkuat persatuan dan kesatuan Indonesia. Selain itu, Indonesia tidak akan kehilangan jati diri karena masyarakatnya selalu mempertahankan sosial budaya luhur Indonesia.

Baca Juga: Apa Manfaat yang Didapat Indonesia dengan Letak Geografis yang Strategis? Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 121

2. Sebagai seorang siswa, apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunan sosial budaya di Indonesia? Jelaskan!

Jawaban:

– Selalu bersikap sopan santun di manapun.

– Menyapa orang lain ketika bertemu.

– Ikut serta dalam kegiatan membersihkan lingkungan.

– Menolong orang yang kesulitan.

– Melestarikan budaya daerah.

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***

Editor: Desy Listhiana Anggraini


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah