Network
SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 4 tentang Kewajiban dan Hakku di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada Tema 4 ini siswa akan belajar Subtema 4 Pembelajaran 5 dengan judul Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara.
Materi yang dijabarkan yaitu mengamati dan bertanya jawab tentang gambar, menuliskan kalimat saran dan menjelaskan maksudnya, menuliskan hak berkaitan dengan agama, menceritakan pengalaman berteman meskipun berbeda agama, memahami masalah pembagian, membuat masalah pembagian.
Baca Juga: Kunci Jawaban Uraian PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Subtema 4 Pembelajaran 5 Halaman 189 191 192 193 194 195:
Ayo Mengamati (Halaman 164)
Amatilah gambar yang ada di halaman 164 dengan cermat!
Apa yang kamu lihat pada gambar? Apa kue kesukaanmu? Bagaimana kue itu dibungkus? Siswa berbagi pengalaman tentang jajanan kesukaannya. Diharapkan setiap siswa mengetahui jajanan kesukaan teman-teman sekelasnya.
Jawaban:
Saya melihat gambar anak-anak yang sedang makan kue. Kue di dalam gambar tersebut tidak memiliki kemasan. Kue ditaruh dalam nampan terbuka, sehingga kebersihannya kurang terjamin. Saya juga suka kue. Kue kesukaan saya adalah donat. Donat memiliki rasa manis karena ditaburi gula halus atau coklat. Namun, saya tidak boleh sering makan donat. Gula pada donat tidak baik untuk kesehatan apabila sering dikonsumsi.
Baca Juga: Kunci Jawaban Pilihan Ganda PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022
Ayo Membaca (Halaman 166)
Amati kembali teks ‘Perayaan Hari Besar Agama’! Temukan kalimat saran dan jelaskan maksudnya!
Jawaban:
Kalimat Saran:
Kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati perbedaan suku, agama, dan kebiasaan. Karena jika kita tidak mau menghargai dan menghormati maka akan terjadi perselisihan dan perpecahan antar suku dan agama.
Ayo Mencoba (Halaman 166)
Udin memiliki teman-teman yang berbeda agama. Udin rukun dengan mereka. Udin wajib menghargai agama teman-temannya. Apa yang harus Udin lakukan agar dapat selalu hidup rukun?
Tuliskan pada tempat tersedia!
Jawaban:
Ayo Menulis (Halaman 167)
Sebutkan lima hak berkaitan dengan agama! Tuliskan pada tempat yang tersedia!
Jawaban:
1. Hak untuk menganut agama dan kepercayaannya masing-masing.
2. Hak untuk menjalankan ibadah menurut agamanya masing-masing.
3. Hak untuk mendapat perlakuan yang sama dari seluruh masyarakat dan pemerintah terlepas dari agama dan keyakinan yang dianut.
4. Hak untuk mendirikan tempat ibadahnya masing-masing.
5. Hak untuk meyakini agama yang diyakini tanpa paksaan dari orang lain.
Ayo Bercerita (Halaman 167)
Apakah kamu memiliki teman yang berbeda agama? Bagaimana kamu menghargai haknya?Bagaimana temanmu menghargai hakmu? Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!
Jawaban:
Saya memiliki teman yang berbeda agama. Saya menghargai haknya, dia pun menghargai hak saya. Haknya dan hak saya adalah untuk bebas memilih agama dan beribadah. Kami tidak pernah saling ejek agama atau ibadah yang kami laksanakan. Saya juga tidak mengganggunya ketika beribadah. Begitupun dia, tidak mengganggu saya ketika beribadah. Saya dan teman saya saling menghormati dan menghargai perbedaan agama kami. Kami hidup dengan rukun.
Baca Juga: Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 114 Subtema 3: Tentukan Pikiran Utama dan Informasi Penting Paragraf!
Ayo Berlatih (Halaman 168)
Ibu Udin membuat kue untuk perayaan Maulid Nabi. Peserta pengajian ada 100 anak. Berapa kue yang harus ibu buat? Berapa buah kue yang diterima setiap anak?
Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut!
Jawaban:
Ayo Mencoba (Halaman 168 – 169)
Buatlah cerita seperti teks “Perayaan Hari Besar Agama”! Tentukan banyaknya anak yang ikut kegiatan! Tentukan banyaknya kue! Tentukan banyaknya jatah kue per anak!
Jawaban:
Ibu Dayu ingin menyediakan tape ketan (injin) untuk perayaan Galungan. Peserta perayaan ada 120 anak. Berapa banyak tape ketan yang harus ibu sediakan? Berapa tape ketan yang diterima setiap anak?
Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut!
Banyak Tape Ketan : Jatah/Anak = Banyaknya Anak
1. 360 : 3 = 120
2. 480 : 4 = 120
3. 600 : 5 = 120
4. 720 : 6 = 120
5. 960 : 8 = 120
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***
