Network
SEPUTAR LAMPUNG - Pada pembahasan buku tematik kali ini akan menjawab materi subtema 4 pembelajaran 6 tentang ungkapan minta tolong dan ungkapan terima kasih. Kalimat apa saja yang bisa siswa kelas 1 SD pelajari dan bagaimana cara menjaga lingkungan dari bencana alam.
Dikutip dari buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SD/MI Kelas 1 (Tema; 8), Berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan, Cetakan Ke-4, 2017 (Edisi Revisi), Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,yang hak ciptanya dimiliki oleh Dinas Pendidikan Nasional, yang untuk selanjutnya, buku - buku tersebut diubah dalam bentuk buku digital (ebook).
Berikut kunci jawaban kelas 1 SD tema 8 Subtema 4 pada pembelajaran 6 halaman 193-194 195 198 bisa digunakan orang tua sebagai panduan untuk mengoreksi soal latihan yang siswa kerjakan.
Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 8 Halaman 193-194
1. Bacalah kalimat berikut ini.
• Beri tanda ceklis jika termasuk ungkapan permintaan tolong.
• Beri tanda silang jika tidak termasuk permintaan tolong.
2. Bacalah kalimat di setiap kotak.
Pilih yang termasuk ungkapan permintaan tolong.
1. Minta tolong sumbangkan baju untuk bayi.
2. Ambilkan obat untuk anak-anak.
3. Tolong bawakan makanan ke tenda.
4. Mohon segera pergi ke tempat aman.
Baca Juga: Khutbah Jumat 19 Maret 2021: Bertema Sya’ban dan Persiapan Menyambut Ramadan
Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 8 Halaman 195 198
Berperan sesuai teks Bencana Tanah Longsor di Desa Melati. Buatlah kelompok yang terdiri atas lima orang. Pilihlah peran yang kamu sukai.Diskusikan bersama teman kelompokmu.
Peran apa yang kamu pilih? Mainkan peranmu dengan baik.
Jawaban:
Menurut saya, peran yang sesuai dengan saya adalah menjadi petugas P3K yang sigap dan cepat membantu korban bencana alam, terutama di tempat tenda pengungsian. Saya selalu sedia peralatan obat-obatan dan peraltan luka agar korban bencana banjir bisa terkondisikan, terutama anak dan orang lanjut usia.
Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 8 Halaman 198
Ajak temanmu bermain mengukur suhu. Bermain mengukur suhu dengan alat ukur tidak baku. Pegang dahi temanmu dan rasakan suhunya. Bandingkan suhu badan teman-temanmu.
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga orang. Pegang dahi temanmu dan rasakan suhu badannya.
• Siapakah yang badannya terasa paling panas? .
• Siapakah yang badannya terasa paling dingin?
• Sekarang pegang dahimu dan rasakan suhu badanmu. Bandingkan dengan suhu badan temanmu.
• Urutkan suhu badan dari yang paling panas.
2. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Pegang dahi temanmu dan rasakan suhu badannya.
• Siapakah yang badannya terasa paling panas?
• Siapakah yang badannya terasa paling dingin?
• Bandingkan dengan suhu badan temanmu. Urutkan suhu badan dari yang paling panas.
Kunci Jawaban:
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga orang. Pegang dahi temanmu dan rasakan suhu badannya.
• Budi
• Rudi
• Menurut saya, badan saya terasa normal, tidak terlalu dingin atau panas, sedangkan teman saya ada yang panas dan ada yang dingin.
• Suhu badan 38, 37, 36
2. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Pegang dahi temanmu dan rasakan suhu badannya.
• Rudi
• Budi
• Menurut saya, badan saya terasa normal, tidak terlalu dingin atau panas, sedangkan teman saya ada yang panas dan ada yang dingin.
• Suhu badan 38, 37, 36, 36,5
Demikian pemaparan soal kelas 1 SD tema 8 Pembelajaran 6 halaman 193-194 195 198. Jangan lupa nantikan ulasan artikel selanjutnya yang disertai soal dan kunci jawaban lengkap, kemudian dibahas secara simple dan praktis
*) Disclaimer: Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah. Untuk pertanyaan yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***
