2. Paragraf 2: Sebelum melakukan perjalanan, Udin mempelajari denah lokasi terlebih dahulu. Denah lokasi digunakan untuk menunjukkan arah atau tujuan perjalanan agar saat di alam Udin tidak tersesat.
3. Paragraf 3: Selama perjalanan, Udin dan teman-teman selalu bekerja sama, karena di setiap perjalanan terdapat rintangan yang sulit untuk dilewati, sehingga diperlukan kerjasama tim yang kompak.
4. Paragraf 4: Udin dan teman-teman merasa senang melakukan kegiatan perjalanan dan akhirnya mereka telah kembali di lingkungan sekolah.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Halaman 185
Tuliskan paling sedikit 10 informasi sekolahmu pada tabel berikut!
Jawaban:
1. Ruang kelas berada di posisi timur depan lapangan
2. Ruang kepala sekolah berada di posisi samping ruang kelas siswa
3. Ruang kesehatan berada di posisi berada di sebelah barat ruang kesehatan
4. Lapangan upacara berada di posisi tengah-tengah
5. Masjid berada di posisi utara sebelah ruang kelas
6. Ruang guru berada di posisi sebelah barat
7. Ruang Tata Usaha berada di posisi sebelah barat
8. Perpustakaan berada di posisi selatan
9. Gerbang sekolah berada di posisi utara
10. Kantin berada di posisi selatan
Catatan: adik-adik sesuaikan dengan posisi sekolah masing-masing. Jangan lupa gunakan mata angin agar sesuai. Selamat mencoba!
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Halaman 190
Denah lokasi perkemahan menunjukkan posisi setiap tempat dengan baik. Meja makan ada di sebelah timur tenda pembina. Kamar kecil ada di sebelah barat tenda utama. Pusat air minum ada di sebelah utara meja makan. Sementara tungku ada di sebelah selatan tenda anggota pramuka. Seorang anggota pramuka akan menuju tenda pembina.
Tentukan arah yang harus dilewati anggota tersebut!