Network
SEPUTAR LAMPUNG – Ayo adik-adik tetap semangat untuk terus belajar dan menuntut ilmu pengetahuannya.
Adik-adik dapat menjawab pertanyaan dengan pengalaman atau pengetahuan sendiri.
Pada artikel ini akan dibahas Tema 6 Kelas 2 SD tematik subtema 4 pembelajaran 2 membahas tentang merawat tumbuhan.
Berikut kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD/MI halaman 166 172 173 174 :
Baca Juga: Pangdam IX Udayana dan Shopee Indonesia Bantu Tuntaskan Krisis Air Bersih di NTT
Ayo Membaca
Merawat tanaman di sekolah adalah hal yang harus dilakukan semua siswa.
Tanaman di halaman sekolah membuat sekolah tampak indah.
Tanaman di halaman sekolah jangan diinjak.
Jangan pula membuang sampah di halaman sekolah.
Jika tanaman diinjak, tanaman akan rusak.
Halaman sekolah tidak akan tampak indah lagi.
Membuang sampah di halaman sekolah, membuat lingkungan tampak kotor.
Membuat lingkungan sekolah bersih dan indah adalah kewajiban semua siswa.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD/MI Halaman 44, 46-47, 48, 51-52 Subtema 1 Pembelajaran 6
Halaman 166
Ayo Berdiskusi
Bacaan di atas merupakan contoh pentingnya menaati peraturan untuk merawat tanaman sekolah.
Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3 orang.
Bersama dengan teman kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa saja tata tertib untuk merawat tanaman di sekolahmu!
Jawab: Contoh tata tertib merawat tanaman di sekolahku adalah :
- Dilarang mencabut tanaman di sekolah.
- Dilarang menginjak tanaman di taman.
- Dilarang memecahkan pot tanaman dengan sengaja.
2. Siapakah yang harus menaati tata tertib tersebut?
Jawab: yang harus mematuhi tata tertib itu adalah seluruh warga sekolah, seperti: murid, guru, kepala sekolah, penjaga kantin, penjaga sekolah dan tukang kebun.
3. Apa yang terjadi jika kita tidak mematuhi tata tertib tersebut?
Jawab: Peraturan tersebut harus dipatuhi karena itu adalah aturan yang telah disepakati bersama untuk merawat tanaman di sekolah. Jika kita tidak mematuhi tata tertib tersebut, maka tanaman di sekolah kita akan rusak dan mati.
Ayo Membaca
Bersama dengan teman sebangkumu, bacalah percakapan Lina dan Dayu dengan nada dan intonasi yang tepat.
Lina : Dayu, bunga matahari yang ku tanam sedang berbunga.
Dayu : Pasti bagus sekali. Bolehkah aku datang melihat?
Lina : Tentu saja boleh.
Dayu : Siapa yang merawatnya setiap hari, Lina?
Lina : Aku dan ibuku bergantian menyiramnya setiap hari.
Dayu : Dimana kamu menanamnya?
Lina : Aku menanamnya di halaman belakang rumahku.
Dayu : Apa saja yang dibutuhkan agar bunga matahari bisa tumbuh?
Lina : Tanah yang subur, air, sinar matahari, dan pupuk. Kapan kamu mau datang ke rumahku?
Dayu : Sore ini setelah pulang sekolah.
Lina : Baiklah, sampai nanti, Dayu.
Halaman 172
Ayo Berdiskusi
1. Siapakah yang banyak bertanya pada percakapan di atas?
Jawab: Yang banyak bertanya pada percakapan di atas adalah Dayu.
2. Kata tanya apa saja yang digunakan dalam percakapan?
Jawab: Bolehkah, siapa, dimana, apa, dan kapan.
3. Apa saja yang menandakan kalimat tanya?
Jawab: kalimat tersebut diawali dengan kata: apa, kapan, dimana, bagaimana, siapa, bolehkah, dan mengapa. Selain itu kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda tanya.
Halaman 173
Ayo Berlatih
Lengkapilah kalimat tanya berikut dengan kata tanya yang ada di dalam kotak.
Jawaban di bawah pertanyaan akan membantu kalian.
Jawab:
1. Siapa yang menanam bunga matahari ini?
Jawab: Yang menanam bunga matahari ini adalah ibu Lina.
2. Kapan Lina menyiram tanaman di halaman?
Jawab: Lina menyiram setiap sore.
3. Berapa batang bunga matahari yang tumbuh?
Jawab: Ada 4 batang bunga matahari yang tumbuh.
4. Apa yang dibutuhkan agar tanaman bisa tumbuh?
Jawab: Tanaman membutuhkan air dan sinar matahari.
5. Mengapa bunga matahari harus disiram setiap hari?
Jawab: Bunga matahari harus disiram setiap hari agar tidak layu.
Halaman 174
Ayo Renungkan
1. Sebutkan 2 alasan pentingnya mematuhi tata tertib merawat tanaman di sekolah.
Jawab:
Pertama, tanaman di halaman sekolah jangan diinjak agar halaman tetap indah dan tanaman tidak rusak.
Kedua, dilarang membuang sampah di halaman sekolah agar lingkungan tidak kotor.
2. Sebutkan gerakan menekuk yang dapat kamu lakukan!
Jawab: jawabannya adalah tergantung gerakan menekuk yang bisa dilakukan siswa.
3. Sebutkan kata tanya yang kamu ketahui!
Jawab: kata tanya terdiri dari kata apa, siapa, di mana, kapan, bagaimana, mengapa, bolehkah, maukah, dll.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka artinya ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
*) Disclaimer : Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.***
