Contoh Soal Uraian dan Kunci Jawaban PAS Kelas 6 SD Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Semester Ganjil

7 Desember 2021, 10:15 WIB
Ilustrasi kunci jawaban PAS /Pixabay.com/@victoria_borodinova

SEPUTARLAMPUNG.COM – Simak di bawah ini soal dan kunci jawaban PAS (Penilaian Akhir Semester) ganjil tahun ajaran 2021/2022 Kelas 6 SD/MI.

Adapun kunci jawaban PAS Kelas 6 SD/MI Tema 2 berjudul Persatuan dalam Perbedaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kisi-kisi soal yang disertai jawaban ini, bisa menjadi panduan bagi siswa sebelum menjalani Ujian Akhir Semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 ini.

Berikut Soal Uraian PAS Kelas 6 Tema 2:

Baca Juga: Ilmuwan Ciptakan Permen Karet 'Ajaib' sebagai Perangkap Virus SARS-CoV-2, Bagamana Cara Kerjanya?

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan wujud persatuan dalam kehidupan di sekolah!

Jawaban:

Wujud persatuan dalam kehidupan di sekolah

– Semua warga sekolah semangat mengikuti kerja bakti.

– Mengerjakan tugas kelompok dengan baik.

– Mengadakan upacara bendera secara teratur.

– Semua warga sekolah semangat mengikuti senam bersama.

– Siswa tenang di kelas saat ditinggal guru.

2. Sebutkan manfaat yang kita peroleh jika menerapkan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di masyarakat!

Jawaban:

Manfaat yang kita peroleh jika menerapkan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di masyarakat.

– Menciptakan kedamaian

– Tidak terjadi perselisihan

– Hidup menjadi aman, nyaman, dan tenteram

– Dapat saling membantu saat mengalami kesulitan

– Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa

Baca Juga: Link Streaming Milan vs Liverpool, Menghitung Peluang Rossoneri Lolos ke Babak 16 Besar Liga Champions

3. Perhatikan paragraf berikut!

Berbagai persiapan perlu dilakukan bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan. Hal ini mendorong disusunnya teks proklamasi oleh Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno di rumah Laksamana Tadashi Maeda dan diketik oleh Sayuti Melik. Sukarni kemudian mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia.

Tentukan informasi penting yang terdapat pada paragraf tersebut!

Jawaban: Paragraf tersebut memuat informasi tentang persiapan proklamasi kemerdekaan Indonesia.

4. Perhatikan teks sejarah berikut!

Pada zaman penjajahan, petani harus membayar pajak tanah sebanyak seperlima dari hasil panen tahunan, menjual hasil bumi kepada penjajah, dan mengikuti tanam paksa. Setelah kemerdekaan, petani tidak perlu membayar pajak tanah yang besar dan tidak ada kegiatan tanam paksa. Petani juga bebas menanam dan menjual hasil tanamannya kepada siapa saja.

Tentukan gagasan pokok teks sejarah tersebut!

Jawaban: Gagasan pokok teks sejarah: Manfaat kemerdekaan bagi kesejahteraan petani.

5. Bagaimana hyena melindungi diri dari musuhnya?

Jawaban: Hyena melindungi diri dari musuhnya dengan cara membentuk kelompok dengan rekannya.

Baca Juga: Contoh Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban PAS/UAS Matematika Kelas 6 SD Semester Ganjil

6. Bagaimana cara tumbuhan jagung menyesuaikan dirinya saat musim kemarau?

Jawaban: Tumbuhan jagung menyesuaikan diri dengan cara menggulungkan daunnya untuk mengurangi penguapan.

7. Mengapa di Semarang dibangun Tugu Muda?

Jawaban: Tugu Muda di Semarang dibangun untuk mengenang jasa para pemuda yang telah gugur dalam Pertempuran Lima Hari di Semarang.

8. Apa isi dari rencana Kasimo (Kasimo Plan)?

Jawaban: Rencana Kasimo berisi tentang usaha swasembada pangan dengan beberapa petunjuk pelaksanaan yang praktis.

9. Sebutkan ragam bunyi yang menjadi iringan tari Indang!

Jawaban: Tari Indang diiringi oleh dua jenis ragam bunyi. Yang pertama bunyi yang berasal dari tabuhan alat musik tradisional khas Melayu seperti rebana dan gambus. Sementara yang kedua, bunyi yang berasal dari syair yang dinyanyikan oleh seseorang.

10. Saat dipentaskan, hampir setiap tarian diiringi alunan musik. Mengapa pementasan tari harus diiringi alunan musik?

Jawaban: pementasan tari harus diiringi alunan musik agar tarian menjadi lebih indah. Selain iringan dapat mengatur tempo gerak dan membantu mengatur waktu atau lama cepatnya pementasan tari.

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***

 

Editor: Ririn Handayani

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler