SEPUTARLAMPUNG.COM – Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI Tema 5 tentang Pengalaman masa kecil.
Ulasan materi soal dan jawaban di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada Tema 5 ini siswa kelas 1 akan belajar Subtema 1 Pembelajaran 1 yang berjudul 'Pengalaman masa kecil'.
Materi yang dijabarkan yaitu Membuat kalimat pujian berdasarkan pengalaman dan Menyebutkan bunyi sila ke-2, Mempraktikkan ungkapan pujian secara lisan dan tertulis, Menghitung benda.
benda yang berada disekitar sekolah. Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa. Materi jawaban dalam artikel ini diulas oleh Dian Aulya, S.Pd, alumnus FKIP Universitas Lampung.
Berikut Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 6 9 13 14 16 :
Ayo Berlatih (Halaman 6)
Perhatikan gambar berikut
Ungkapan pujian yang tepat adalah:
Jawaban:
Masakkanmu enak sekali
Ayo Berlatih (Halaman 9)
Amati teks Pancasila berikut.
Lingkari sila kedua dari Pancasila.
Susun potongan kata berikut menjadi bunyi sila ke-2 Pancasila.
Jawaban:
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Bagaimanakah bunyi sila ke-2?
Jawaban:
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Ayo Menulis (Halaman 13 14)
Perhatikan gambar.
Tuliskan ungkapan pujian yang tepat.
Lani menggambar bunga
Jawaban:
- Gambaranmu bagus sekali Lani
- Udin berbagi kue
- Kuemu enak sekali Udin
- Siti membantu ibu
- Kamu rajin sekali Siti
- Dayu menari Bali
- Tarianmu Indah sekali Dayu
- Beni bermain gitar
- Permainan gitarmu bagus sekali Beni
Baca Juga: Soal Uraian dan Jawaban PAS Kelas 6 Tema 4 Globalisasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022
Ayo Berlatih (Halaman 16)
Menghitung Banyak Benda
Hitung kue dan bahan untuk membuat kalung.
Lingkari setiap 10 benda.
Hitung banyaknya, lalu tulis lambang bilangannya.
Jawaban:
- 24
- 23
- 31
- 27
- 30
*) Disclaimer : Pembahasan soal dan jawaban dalam artikel ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar.
**) Jawaban tidak bersifat mutlak, untuk pertanyaan terbuka siswa dan orang tua dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.