SEPUTARLAMPUNG.COM - Berikut ini ulasan dan kunci jawaban materi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD/MI Tema 5 Keseimbangan Ekosistem. Kali ini kita akan mengulas mengenai menentukan pikiran utama dan informasi penting setiap paragraf.
Materi ini ada pada Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 3 Keseimbangan Ekosistem, halaman 114.
Adik-adik apabila sudah mencoba dan mengalami kesulitan, dapat meminta bantuan dengan orang tua, kakak atau yang bisa mengarahkan agar dapat memahami pembahasan ini.
Manfaat yang didapat siswa dari materi ini yang bisa mereka praktikkan dalam kehidupan sehari-hari antara lain mengenai menentukan pikiran utama dan informasi penting setiap paragraph, juga dapat mengetahui kesimpulan dalam pikiran utama yang berkaitan dengan Indonesia diapit dua samudra dan juga dua benua serta pengaruh sosial budaya yang besar terhadap kehidupan masyarakat Indonesia.
Bahasan materi dalam artikel ini diulas oleh Dian Aulya, S.Pd, Alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung.
Berikut ini materi kunci jawaban untuk menjadi referensi serta tambahan pemahaman mengenai menentukan pikiran utama dan informasi penting setiap paragraph.
Baca Juga: Manfaat Hutan Bakau, Jawaban Pilihan Ganda PAS Kelas 4 Tema 4 Berbagai Pekerjaan Semester Ganjil
Ayo Membaca (Halaman 114)
Dari artikel tersebut, tentukanlah pikiran utama dan informasi penting pada setiap paragraf. Lalu, carilah informasi penting dari setiap paragraf tersebut.
Tuliskan jawaban di dalam tabel yang tersedia.
Jawaban:
Paragraf 1
– Pikiran utama yaitu Indonesia diapit dua samudra dan juga dua benua.
- Informasi penting: Indonesia berbatasan dengan Benua Asia dengan Benua Australia serta Samudra Hindia dengan Samudra Pasifik.
Paragraf 2
– Pikiran utama yaitu Letak yang sangat strategis ini memberikan pengaruh sosial budaya yang besar terhadap kehidupan masyarakat Indonesia
- Informasi penting: Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang terbuka untuk berinteraksi dan bekerjasama dengan bangsa lain yang ada di sekitarnya, Bangsa Indonesia menyadari pentingnya bekerja sama, Bangsa Indonesia menyadari bahwa negara-negara yang berada di sekitarnya akan menjadi kekuatan tersendiri yang dapat mendukung perkembangan dan pertumbuhan bangsa Indonesia sebagai sebuah negara.
Paragraf 3
– Pikiran utama Wilayah Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang dipisahkan oleh selat dan laut merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan.
- Informasi penting terdapat keanekaragaman bahasa, suku, agama, dan kebudayaan daerah. Keragaman tersebut menjadi kekhasan dan daya tarik tersendiri bagi pihakpihak luar serta memperkaya kebudayaan nasional. Keanekaragaman ini menjadi keunikan yang mengundang bangsa lain untuk berkunjung dan mempelajari budaya Indonesia.
Berdasarkan jawaban di atas, buatlah kesimpulanmu dalam tulisan satu paragraf.
Gunakan kosakata baru dari bacaan dan bahasamu sendiri, dan tuliskan
kesimpulanmu dengan rapi di tempat yang telah tersedia.
Kesimpulan:
Indonesia terletak diantara dua samudra dan dua benua yaitu Benua Asia dengan Benua Australia serta Samudra Hindia dengan Samudra Pasifik. Letak yang sangat strategis ini memberikan pengaruh sosial budaya yang besar terhadap kehidupan masyarakat Indonesia. Bangsa Indonesia menyadari bahwa negara-negara yang berada di sekitarnya akan menjadi kekuatan tersendiri yang dapat mendukung perkembangan dan pertumbuhan bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Wilayah Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang dipisahkan oleh selat dan laut merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Keanekaragaman ini menjadi keunikan yang mengundang bangsa lain untuk berkunjung dan mempelajari budaya Indonesia.
Demikian ulasan materi dan kunci jawaban mengenai menentukan pikiran utama dan informasi penting setiap paragraph.
*) Disclaimer: pembahasan materi dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam mendampingi belajar siswa. Jawaban tidak bersifat mutlak.
**) Bahasan materi jawaban ini sebelumnya telah tayang di SeputarLampung.com dengan judul “Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD/MI Subtema 3 tentang 'Keseimbangan Ekosistem', Halaman 114 115 116 120”.***