SEPUTARLAMPUNG.COM – Selamat belajar kembali adik-adik, kali ini kita akan mempelajari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema 2 berjudul Bermain di Lingkunganku.
Pada Tema 2 ini kita akan belajar Subtema 1 Pembelajaran 3 dengan judul Bermain di Lingkungan Rumah.
Ada banyak materi yang dibahas dalam tema 2 kelas 2 pembelajaran 3 dari halaman 19 sampai 27 ini.
Pembahasan yang pertama yakni menyanyikan lagu Berdayung, menulis dengan huruf tegak bersambung, membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat, mencari makna kata, menyusun huruf membentuk kata, dan menyelesaikan soal cerita.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing.
Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 20 21 22 24 25 26 :
Ayo Menulis (Halaman 20 - 21)
Jawablah pertanyaan berikut dengan tulisan tegak bersambung!
1. Benda apakah yang dimaksud?
Jawaban: Kertas
2. Apakah kamu mempunyai benda tersebut?
Jawaban: Punya
3. Bagaimana bentuknya?
Jawaban: Segi empat
4. Apa kegunaannya?
Jawaban: Untuk menulis sesuatu dan dilipat menjadi beragam bentuk, misalnya bentuk perahu, bentuk pesawat, bentuk burung, dan lain-lain.
Baca Juga: Ini Profil Anggita Larasati Pembawa Bendera Upacara 17 Agustus 21, HUT ke-76 RI, Cek Instagramnya
Ayo Berdiskusi (Halaman 22)
Diskusikan dengan temanmu makna kata-kata berikut!
Jawaban:
Makna kata:
Halus: tidak kasar, lembut, licin.
Kasar: kesat, tidak halus waktu diraba
Basah: mengandung air atau barang cair
Tetap: tidak berubah
Berubah: menjadi lain (berbeda) dari semula
Untuk menguji pemahamanmu, kerjakan latihan berikut! Susunlah huruf-huruf berikut hingga membentuk kata yang dimaksud!
Jawaban:
Gambar 1
Ayo Mencoba (Halaman 24)
Lakukan kegiatan berikut bersama teman kelompokmu!
Sifat-sifat Benda
Alat dan Bahan yang Diperlukan
1. Kertas
2. Batu
3. Piring
4. Gelas
Cara Kerja
1. Letakkan kertas di atas lantai! Perhatikan bentuk dan besarnya!
2. Ambil kertas tersebut dan pindahkan ke dalam piring. Apa yang dapat kamu lihat? Berubahkah bentuknya?
Jawaban: Tidak berubah
3. Ambil batu dan letakkan di atas meja! Amati bentuk dan besarnya!
4. Pindahkan batu tersebut ke dalam gelas! Apa yang dapat kamu lihat? Berubahkah bentuknya?
Jawaban: Tidak berubah
5. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!
Jawaban: Kertas dan batu tidak berubah bentuknya, selalu tetap walaupun telah dipindahkan ke tempat yang berbeda.
Ayo Mengamati (Halaman 25)
Diskusikanlah dengan teman sebangkumu!
Jawaban: 3 + 3 + 3 + 3 = 4 x 3 = 12
Ayo Berlatih (Halaman 25 - 26)
Jawaban:
1) 2 + 2 + 2 = 3 x 2 = 6
2) 5 + 5 = 2 x 5 = 10
3) 1 + 1 + 1 + 1 = 4 x 1 = 4
4) 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 4 = 16
5) Udin meletakkan kerikil pada 6 lubang pada permainan congklak. Setiap lubang diisi 5 kerikil.
a. Tulislah kalimat matematikanya!
Jawaban: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 6 X 5
b. Tentukan hasilnya!
Jawaban: 30
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***