Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 168 169 Subtema 3: Bersyukur Atas Keberagaman  

- 10 Agustus 2021, 12:00 WIB
ilustrasi kunci jawaban.
ilustrasi kunci jawaban. /pexels.com/Pixabay

 

SEPUTARLAMPUNG.COM – Selamat belajar kembali adik-adik, kali ini kita akan mempelajari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD/MI Tema 1 tentang Indahnya Kebersamaan.

Pada tema 1 ini kita akan belajar Subtema 3 Pembelajaran 5 dengan judul bersyukur atas keberagaman.

Materi yang dibahas yaitu menentukan ukuran sudut yang tidak diketahui dan menyajikan keterkaitan antarsudut pada bangun segi empat.

Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 162 165 166 Subtema 4: Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

Berikut Kunci Jawaban Tema 1 kelas 4 SD/MI Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 168 169 :

Ayo Berlatih (Halaman 168)

Perhatikan kembali tangram yang telah kamu buat. Cermati bangun segiempat yang ada. Apakah kamu dapat memperkirakan besar sudut pada segiempat tersebut? Diskusikan dengan teman satu kelompok. Perhatikan gambar segiempat berikut.

Gambar 1

Gambar 1.
Gambar 1.

Baca Juga: PPKM Level 4 di Lampung Diperpanjang Hingga 23 Agustus 2021, Berlaku untuk 6 Daerah Ini

1. Apakah kamu dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas tanpa mengukur menggunakan busur? Jelaskan!

Jawaban:

Kita dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat diatas tanpa mengukur menggunakan busur karena jumlah sudut-sudut pada segi empat adalah 360°.

Cara mengerjakan yaitu menggunakan rumus (360° – jumlah tiga sudut yang lain)

2. Bagaimana caramu menentukan besar sudut tersebut? Berikan contoh!

Jawaban:

Cara menentukan besar sudut tersebut yaitu caranya adalah (360° – jumlah tiga sudut yang lain).

Besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas adalah

a) 360° – (70° + 70° + 115°)

= 360° – 255° = 105°

b) 360° – (90° + 90° + 125°)

= 360° – 305° = 55°

c) 360° – (72° + 72° + 108°)

= 360° – 252° = 108°

d) 360° – (102° + 46° + 90°)

= 360° – 238° = 122°

e) 360° – (125° + 55° + 55°)

= 360° – 235° = 125°

f) 360° – (120° + 120° + 86°)

= 360° – 326° = 34°

Baca Juga: Rekomendasi HP Rp4 Jutaan Terbaik Periode Agustus 2021: Oppo Reno 5 Paling Murah, Simak Ulasan Harganya

3. Apa yang dapat kamu simpulkan tentang hubungan antarsudut pada bangun segi empat?

Jawaban:

– Jumlah seluruh sudutnya 360 derajat

– Memiliki 4 sudut siku siku atau 90 derajat

– Memiliki 4 sisi

Ayo Renungkan (Halaman 169)

Setelah belajar hari ini, pikirkanlah hal-hal berikut!

• Seberapa sering kamu bekerja sama dengan orang yang berbeda? Jelaskan!

Jawaban: Saya sering bekerja sama dengan orang yang berbeda. Misalnya saja saat di kelas saya bekerja sama dalam kelompok yang berbeda agama, suku, dan adat istiadat.

• Apa yang akan kamu lakukan setelah mengetahui bahwa terdapat keberagaman di sekitarmu?

Jawaban: Setelah saya mengetahui keragaman yang ada di sekitarku saya akan menghargai perbedaan tersebut.

*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***

 

Editor: Ririn Handayani

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah