Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 92-93 Uji Kompetensi Uraian SMP Semester 2, Produk Bioteknologi

10 Februari 2022, 09:00 WIB
Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 92-93 Uji Kompetensi Uraian SMP Semester 2, Produk Bioteknologi. /felixioncool/pixabay

SEPUTARLAMPUNG.COM – Artikel ini mengulas pembahasan soal IPA Kelas 9 SMP/MTS yang bersumber dari buku IPA Kemendikbud revisi 2017, tentang Bioteknologi.

Ulasan jawaban dan materi soal di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.

Pada soal IPA Kelas 9 SMP ini akan belajar mengenai Memahami konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia. Materi yang dijabarkan yaitu bioteknologi dan perkembangannya.

Baca Juga: Cara Mengetahui Saturasi Oksigen dalam Tubuh Apabila Kita Tidak Memiliki Alat Oximeter

Pembahasan materi dalam artikel ini diulas oleh Dian Aulya, S.Pd. Alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung.

Berikut pembahasan soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 90-93:

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel berikut:

Tabel 1. Buku IPA Kemendikbud revisi 2017

Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe.

Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?

Jawab: Tempe merupakan kedelai fermentasi yang dibuat dari biji kedelai yang difermentasikan menggunakan kapang Rhizopus.

Baca Juga: Kuliah Gratis dan Lulus Bisa Langsung Jadi PNS, ini 7 Sekolah Kedinasan Favorit Lulusan SMA, MA dan Sederajat

Kedelai yang telah difermentasi menjadi tempe akan lebih mudah dicerna.

Selama proses fermentasi, karbohidrat dan protein akan dipecah oleh kapang menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dicerna.

2. Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya.

Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!

Jawab:Pengisolasian Fragmen DNA:memiliki tujuan untuk melakukan pemisahan terhadap fragmen DNA yang dianggap baik dan buruk.

Akhirnya DNA yang baik akan digunakan untuk melakukan pencangkokan mupun dipasangkan dengan menggunakan DNA yang baik lainnya.

Penyisipan pada fragmen DNA(ligasi):Tahapan penggabungan fragmen DNA yang dimana hingga terbentuk DNA rekombinan.

Transformasi DNA:Pemindahan molekul DNA yang berasal dari pendonor di luar lingkup sel.

Penyeleksian hasil kloning: Bertujuan agar koloni bakteri yang tidak diharapkan dipotong dengan menggunakan enzim retriksi.

Alternatif jawaban 2:

(1) Cari sel yang ingin dikloning, lalu pisahkan inti sel (nukleus) dari sel tersebut, yang selanjutnya akan kita sbeut sebagai nucleus donor

(2) Siapkan sel telur dari sukarelawan lalu keluarkan dan buang inti sel dari sel telur tersebut

(3) Sampai di tahap ini kita memiliki satu buah inti sel donor, dan satu buah sel telur yang tidak memiliki inti sel

(4) Masukkan inti sel dari donor tersebut ke dalam sel telur

(5) Masukkan hasil perpaduan kedua sel tersebut ke dalam sebuah rahim carrier, nantnya hasil kloningan akan lahir seperti hewan biasa melalu proses kehamilan

Baca Juga: 6 SMA Terbaik di Kota Padang-Sumatera Barat Tahun 2022 dari Kemdikbud, SMAN 1 Padang Urutan Pertama

3. Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!

Jawab:

(1) Kecap, dibuat dengan bantuan jamur Aspergillus oryzae, dari bahan kacang kedelai

(2) Tempe, dibuat dengan bantuan jamur Rhizopus oligosporus, dari bahan kacang kedelai

(3) Nata de coco, produk olahan dari air kelapa yang merupakan fermentasi dari bakteri Acetobacter xylinum

(4) Mentega, dibuat dengan bantuan bakteri Lactobacillus lactis, dari bahan susu

(5) Tape, makanan tradisional yang terbuat dari singkong atau beras ketan yang difermentasi dengan bantuan mikroorganisme pada ragi (Aspergillus, Mucor, Rhizopus, dll)

4. Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat.

Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?

Jawab: - Timbulnya mikroorganisme patogen baru

- Penyebaran bakteri strain secara liar

- Tanaman transgenik yang mempunyai gen dengan efek pestisida dapat meyebabkan kematian organisme non target

Baca Juga: CATAT! Biaya Kuliah di Universitas Indonesia (UI) sebagai Acuan Siswa Daftar SNMPTN 2022, Ini Daftarnya

5. Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?

Jawab: - Perlunya bahan makanan yang bersifat unggul dalam kualitas.

- Tanaman dan hewan transgenik dapat meningkatkan kekebalan tanaman terhadap hama

- Meningkatkan kadar gizi dan sumber makanan

*) Disclaimer: Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi belajar. Untuk pertanyaan terbuka, siswa dan orang tua dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.***

Editor: Dzikri Abdi Setia

Sumber: Buku IPA Kemendikbud revisi 2017

Tags

Terkini

Terpopuler