SEPUTARLAMPUNG.COM – Kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 3 tentang Benda di Sekitarku di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Pada tema 3 kelas 3 SD ini siswa akan belajar subtema 1 pembelajaran 4 tentang aneka benda di sekitarku.
Materi yang dibahas yaitu mendiskusikan contoh aktivitas terkait dengan aktivitas pemanfaatan kembali plastik (Reuse, Reduce, dan Recycle), menuliskan hasil pengamatan tentang sampah plastik yang ada di sekitar sekolah, melakukan musyarawah untuk mengurangi sampah plastik yang ada di sekolah, menuliskan pengalaman bermusyarah di kelas.
Pada masing-masing materi tersebut disajikan pertanyaan dan soal yang harus dijawab siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 35 36 37 38 :
Ayo Berdiskusi (Halaman 35)
Kamu telah membaca wacana di atas. Kamu harus dapat mengurangi dan membatasi penggunaan bahan-bahan dari plastik. Untuk itu, lakukan kegiatan reduce (mengurangi), reuse (memanfaatkan kembali), dan recycle (mendaur ulang).
Diskusikan dengan temanmu! Apa yang dapat dilakukan untuk reduce (mengurangi), reuse (memanfaatkan kembali), dan recycle (mendaur ulang)? Tulis hasilnya pada tabel berikut!
Jawaban: Hal yang dapat dilakukan untuk reduce (mengurangi), reuse (memanfaatkan kembali), dan recycle (mendaur ulang).
1. Reduce: Pada saat berbelanja membawa tas sendiri, Menghindari pemakaian dan pembelian produk yang dapat mengakibatkan sampah plastik, mengurangi penggunaan bahan sekali pakai seperti penggunaan kertas tisu diganti dengan sapu tangan, menggunakan email atau media elektronik lainnya untuk mengirim surat.
2. Reuse: Menggunakan botol air minum yang dapat diisi ulang, memanfaatkan botol plastik untuk membuat tempat pensil, memberikan atau menjual sampah ke pemulung atau bank sampah.
3. Recycle: Memanfaatkan kaleng bekas untuk pembuatan pot bunga, mengolah sampah kertas menjadi kertas daur ulang atau kerajinan, menggunakan kertas bekas untuk membuat amplop, mengolah gabus styrofom menjadi bataco atau pot bunga.
Ayo Mengamati (Halaman 35)
Amatilah lingkungan di sekolahmu! Banyakkah sampah plastik dari kantong kemasan makanan dan minuman?
Catatlah hasil pengamatanmu! Berikan tanda centang ( √) jika kamu menemukannya!
Jawaban:
Pengamatan sampah plastik dari kantong kemasan makanan dan minuman di sekolah
Ayo Menulis (Halaman 36)
Kamu telah melakukan pengamatan sampah plastik di lingkungan sekolahmu. Ceritakan hasil pengamatanmu secara tertulis. Perhatikan penggunaan huruf besar dan tanda baca yang tepat!
Jawaban:
Setelah melakukan pengamatan sampah plastik di lingkungan sekolah ternyata masih ada beberapa bagian dari sekolah yang masih terdapat sampah plastik. Di halaman belakang sekolah, di depan kantin, dan lapangan masih ada sampah plastik. Hal tersebut menunjukan kesadaran warga sekolah akan kebersihan masih kurang.
Baca Juga: Penaksiran Nilai Pecahan 2/6, 4/16, 7/12, 6/16, 2/15, dengan Membuktikan Hasil Sesuai Garis Bilangan
Ayo Berdiskusi (Halaman 37 – 38)
Bermusyawarahlah bersama seluruh teman di kelasmu! Musyawarah tentang cara mengurangi sampah plastik di sekolah. Tuliskan hasil musyawarah pada kolom di bawah ini!
Jawaban: Hasil musyawarah tentang cara mengurangi sampah plastik di sekolah
1. Udin: mengisi kembali botol minuman bekas dengan air matang dari rumah jika ke sekolah (reuse).
2. Budi: memanfaatkan ulang botol/wadah plastik untuk pot tumbuhan atau bentuk pekerjaan tangan yang lain.(reuse)
3. Siti: kemasan botol plastik digunakan lagi sebagai wadah minyak goreng bekas atau tempat sabun cair.(reuse)
4. Dayu: pilih produk dalam kemasan kertas dibandingkan plastik. Kertas bisa terurai secara alami dibandingkan plastik (reduce)
5. Edo: tidak menggunakan kemasan apapun berbahan dasar plastik untuk membawa atau membungkus nasi atau makanan lain. Gunakan daun pisang atau rantang.(reduce)
6. Wawan: tidak membuang sampah plastik di sembarang tempat, melainkan membuangnya ditempat yang telah disediakan bagi sampah plastik. (recycle)
7. Santi: mengumpulkan dan memberikan sampah plastik kepada pemulung, tidak membuang dan membakarnya. (recycle)
Kesimpulan musyawarah:
Penerapan sistem 3R (Reuse, Reduce, dan Recycle) menjadi salah satu solusi dalam menjaga lingkungan di sekitar kita yang murah dan mudah untuk dilakukan di samping mengolah sampah menjadi kompos atau memanfaatkan sampah menjadi sumber listrik (Pembangkit Listrik Tenaga Sampah).
Selain itu, penerapan 3R ini juga dapat dilakukan oleh setiap orang dalam kegiatan sehari-hari. 3R terdiri dari Reuse, Reduce, dan Recycle. Reuse berarti menggunakan kembali sampah yang masih dapat digunakan untuk fungsi yang sama ataupun fungsi lainnya. Reduce berarti mengurangi segala sesuatu yang mengakibatkan sampah. Dan Recycle berarti mengolah kembali (daur ulang) sampah menjadi barang atau produk baru yang bermanfaat.
Jawablah pertanyaaan di bawah ini!
1. Apakah pendapatmu disampaikan di depan kelas?
Jawaban: Ya, pendapatku disampaikan di depan kelas.
2. Apakah kamu mempunyai kesempatan untuk menyampaikan pendapat di depan kelas?
Jawaban: Ya, saya berkesempatan menyampaikanpendapat di depan kelas.
3. Apakah hasil musyawarah sesuai pendapatmu?
Jawaban: Hasil musyawarah sesuai dengan kesepakatan bersama.
4. Apakah kamu akan menjalankan hasil musyawarah di kelas?
Jawaban: Ya, saya menjalankn hasil musyawarah tersebut karen merupakan keputusan bersama dan merupakan suatu kewajiban untuk menjalankannya.
Baca Juga: Iseng Main Satelit Google Maps, Remaja 12 Tahun asal Liverpool Justru Temukan Lubang Hitam di Bumi!
5. Pentingkah bagi kamu memberikan pendapat saat musyarawah dilakukan? Tuliskan alasanmu!
Jawaban: Menurutku memberikan pendapat saat musyawarah adalah penting karena dapat menyumbangkan ide/gagasan sendiri untuk kepentingan bersama.
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
**) Penulis merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) dan memiliki pengalaman mengajar di lembaga privat mulai dari SD sampai SMA.***